Dai un'idea creativa su come iniziare una lezione. La materia accademica per cui il testo deve essere creato - Inglese. Il contenuto deve es...
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Quale materiaInglese
Quale fascia d'etàAnno o Grado 6
Quale argomentoPresentazione personale
Quantità1
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Inizio della Lezione di Inglese: Presentazione Personale

Introduzione alla Lezione

Buongiorno, ragazzi! Oggi inizieremo la nostra lezione di inglese in modo un po' particolare e divertente. Vogliamo conoscere meglio ciascuno di voi e aiutare tutti a presentarsi in inglese in modo chiaro e interessante.

Attività: Gioco di Presentazione

Obiettivo

L'obiettivo di questa attività è praticare le abilità di presentazione personale in inglese. Vogliamo che ognuno di voi si senta a suo agio nel condividere informazioni su di sé, utilizzando frasi semplici e chiare.

Materiali Necessari

Svolgimento dell'Attività

  1. Creazione della Scheda di Presentazione:

    • Prendete un foglio di carta e dividetelo in due colonne.
    • Nella colonna di sinistra, scrivete tre cose che vi piacciono (hobby, cibi preferiti, attività).
    • Nella colonna di destra, scrivete tre informazioni su di voi (nome, età, dove abitate).

  2. Presentazione in Gruppi:

    • Dividetevi in piccoli gruppi di 4-5 persone.
    • Ogni partecipante avrà 2 minuti per utilizzare la sua scheda e presentarsi al gruppo.
    • Quando tutti hanno finito, potete fare un breve giro e scegliere un fatto interessante che avete scoperto sugli altri.

  3. Discussione Finale:

    • Dopo le presentazioni, torniamo tutti insieme.
    • Chiedete a ciascun gruppo di condividere l'informazione più sorprendente o interessante che hanno appreso sui loro compagni.

Conclusione

Questa lezione ci aiuterà a diventare più sicuri e abili nelle presentazioni personali in inglese. Ricordate che è importante non solo parlare, ma anche ascoltare con attenzione gli altri. Siete pronti a iniziare?

Diari di Apprendimento

Infine, vi chiedo di scrivere un breve paragrafo alla fine della lezione su come vi siete sentiti durante l'attività e cosa avete imparato. Non vedo l'ora di leggere le vostre riflessioni!

Con questo approccio, i vostri studenti potranno divertirsi mentre imparano, rendendo l'atmosfera della lezione più interattiva e coinvolgente!