aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
Quelle matière | Aucune matière |
Quelle tranche d'âge | Collège |
Quel sujet | Faire connaissance |
Quantité | 1 |
Toutes autres préférences |
Pour démarrer cette première leçon de manière engageante et interactive, nous allons participer à une activité de "brise-glace" qui favorisera les échanges et la découverte entre vous et vos camarades de classe. Cette activité s'appelle "L'Objet Mystère". L'objectif est de mieux se connaître tout en s'amusant !
Avant le début de l'activité, chaque élève apportera un objet qui le représente ou qui a une signification spéciale pour lui. Si quelqu'un n'a pas d'objet, il peut simplement apporter une photo sur son téléphone ou se contenter de raconter un souvenir.
Chacun à son tour, les élèves auront 1 minute pour montrer leur objet et expliquer pourquoi ils l'ont choisi. Voici quelques questions pour les guider :
Une fois que tout le monde a présenté ses objets, formez des groupes de 4 à 5 élèves. Chaque groupe discutera des objets présentés, en partageant ce qu'ils ont trouvé de surprenant ou intéressant. Ils pourront également faire des hypothèses sur leurs camarades en fonction de ce qu'ils ont partagé.
Pour conclure l’activité, chaque groupe présentera un résumé de ses découvertes. Cela permettra à tous d'avoir un aperçu des personnalités qui composent la classe.
Cette activité vous permettra de briser la glace tout en apprenant à mieux vous connaître. Préparez-vous à partager et à découvrir des choses étonnantes sur vos camarades de classe !