Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Matematica
Quale argomento	Le frazy
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Corsi per adulti
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
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Includi i compiti
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Numero di diapositive	5
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Piano della lezione

Argomento

Le frazioni

Obiettivi

• Comprendere il concetto di frazione e il suo utilizzo nel quotidiano.
• Saper rappresentare le frazioni su una linea numerica.
• Imparare a sommare e sottrarre frazioni con denominatori uguali e diversi.
• Sviluppare la capacità di risolvere problemi pratici che riguardano le frazioni.

Materiali

• Lavagna e gessetto o pennarelli.
• Schede didattiche stampate contenenti esercizi sulle frazioni.
• Linea numerica stampata per ogni studente.
• Calcolatrici (facoltativo).
• Proiettore e slides (facoltativo).

Classe o fascia d'età

Corsi per adulti (età 18+)

Materia

Matematica

Numero di studenti

20

Durata della lezione

30 minuti

Struttura della lezione

Passaggio	Titolo del passaggio	Durata	Dettagli
1	Introduzione alle frazioni	5 min	Spiegare cosa sono le frazioni e dove si utilizzano nella vita quotidiana. Dare alcuni esempi pratici.
2	Rappresentazione grafica	5 min	Mostrare come rappresentare le frazioni su una linea numerica. Fornire una linea numerica stampata a ciascuno.
3	Somma di frazioni	10 min	Spiegare la somma di frazioni con denominatori uguali, fornire esempi e esercitarsi insieme.
4	Sottrazione di frazioni	5 min	Introdurre la sottrazione di frazioni, con esempi pratici e esercizio di gruppo.
5	Fractions con denominatori diversi	5 min	Spiegare come sommare e sottrarre frazioni con denominatori diversi usando il minimo comune multiplo (MCM).
6	Esercizi pratici	5 min	Assegnare schede didattiche con esercizi da svolgere in autonomia. Raccogliere i compiti a fine lezione per la correzione.

Valutazione

I compiti saranno corretti dall'insegnante senza che gli studenti li presentino davanti alla classe. Feedback individuale sarà fornito su richiesta.

Copione della lezione