| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 2 |
| Quel sujet | Les nombres de 1 à 100 |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Aujourd’hui, nous allons explorer les nombres de 1 à 100 ! Nous allons apprendre à les reconnaître, les écrire et même les utiliser dans des jeux amusants.
Commençons notre leçon par une petite histoire :
Imaginez que nous sommes tous des explorateurs dans un pays magique appelé Nombroland. Dans Nombroland, tous les nombres de 1 à 100 vivent ensemble dans des maisons colorées. Chaque maison a un nombre dessus, et tous ces nombres jouent ensemble dans le parc.
Mais attention ! Il y a un trésor caché dans Nombroland, et pour le trouver, nous avons besoin de connaître les nombres par cœur. Êtes-vous prêts à partir à l’aventure avec moi ?
Chanson des Nombres : Pour commencer, chantons ensemble une petite chanson sur les nombres. Je vais dire un nombre, et vous allez répéter après moi. Par exemple, "un, deux, trois...". Continuons jusqu’à 10 !
La Chasse aux Nombres : Je vais distribuer des cartes avec des nombres de 1 à 100 écrits dessus. Votre mission est de vous déplacer dans la classe et de trouver des camarades qui ont des nombres qui se suivent. Par exemple, si vous avez le 5, cherchez le 6, puis le 7 !
Une fois que nous aurons terminé nos activités, nous ferons un petit cercle pour discuter des nombres que nous avons rencontrés et ce que nous avons appris sur Nombroland. N’oubliez pas, chaque nombre est important et a sa propre histoire à raconter.
Êtes-vous prêts à découvrir Nombroland ensemble ? Allons-y !