Lezione completa	Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo}
Quale materia	Storia
Quale argomento	dalla creazione della Terra agli ominidi, fino all'Homo Sapiens
Quale durata (min)	30
Quale fascia d'età	Anno o Grado 3
Dimensioni della classe	20
Quale curriculum
Includi lo script completo
Controlla i compiti precedenti
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti
Aggiungi una pausa fisica
Aggiungi attività di gruppo
Includi i compiti
Mostra le risposte corrette
Prepara modelli di diapositive
Numero di diapositive	5
Crea schede da compilare per gli studenti
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati

Piano della lezione

Argomento

Dalla creazione della Terra agli ominidi fino all'Homo Sapiens

Obiettivi

• Comprendere i concetti fondamentali sulla formazione della Terra.
• Riconoscere l'importanza degli ominidi nella storia dell'evoluzione umana.
• Identificare le caratteristiche principali dell'Homo Sapiens.

Materiali

• Presentazione PowerPoint con immagini e grafica
• Video educativo sulla creazione della Terra
• Schede di lavoro per ogni studente
• Fogli di carta, colori e materiali per il disegno
• Proiettore e computer per mostrare i materiali

Classe/Fascia d'età

• Anno/Grado 3

Materia

• Storia

Numero di studenti

• 20

Struttura della lezione

Passaggio	Titolo del Passaggio	Durata (min)	Dettagli
1	Introduzione all'argomento	5	Presentare il tema della lezione e spiegare l'importanza della storia della Terra e dell'evoluzione umana.
2	La creazione della Terra	10	Mostrare il video educativo sulla creazione della Terra e discutere brevemente delle varie fasi.
3	Gli ominidi e la loro evoluzione	10	Utilizzare la presentazione PowerPoint per spiegare chi erano gli ominidi e le loro caratteristiche principali.
4	L'Homo Sapiens	5	Introdurre l'Homo Sapiens, spiegare le sue caratteristiche e il suo unico posto nell'evoluzione.
5	Attività di gruppo	5	Dividere gli studenti in piccoli gruppi e chiedere di disegnare un ominide o un Homo Sapiens e scrivere alcune informazioni su di essi.
6	Riflessione finale	5	Ogni studente compila la scheda di lavoro per riassumere quanto appreso e inviare il compito per la valutazione.

Controllo dei compiti

• I compiti saranno controllati dal docente senza che alcuno studente debba presentarli davanti alla classe, per favorire un ambiente di apprendimento sereno.

Copione della lezione