Dai un'idea creativa su come iniziare una lezione. La materia accademica per cui il testo deve essere creato - Inglese. Il contenuto deve es...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDai un'idea creativa su come iniziare una lezione
Quale materiaInglese
Quale fascia d'etàAnno o Grado 9
Quale argomentoFuture
Quantità1
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Inizio di Lezione: Il Futuro nelle Lingua Inglese

Introduzione

Benvenuti alla lezione di oggi! Oggi esploreremo un argomento affascinante: il futuro. La comunicazione sul futuro è una parte fondamentale della lingua inglese e imparare come parlarne ci aiuterà a esprimere le nostre aspettative, progetti e sogni.

Attività di Apertura: Il "Sogno di Futuro"

Obiettivo

Creare un collegamento personale con il concetto di futuro attraverso la riflessione e la creatività.

Istruzioni

  1. Riflessione Individuale (5 minuti)

    • Chiedete agli studenti di chiudere gli occhi e immaginare il loro futuro. Dove si vedono tra dieci anni? Che lavoro fanno? Con chi sono? Quali sogni hanno realizzato?
    • Invitateli a pensare a tre parole che descrivono il loro futuro ideale.
  2. Condivisione in Gruppo (10 minuti)

    • Dividete gli studenti in gruppi di 3-4 membri.
    • Ogni studente condivide le tre parole scelte e discute brevemente le proprie aspettative per il futuro.
  3. Creazione di una Mappa del Futuro (15 minuti)

    • Fornite fogli bianchi e pennarelli colorati.
    • Ogni gruppo disegna una "Mappa del Futuro" che rappresenta le loro idee e sogni. Possono includere parole, disegni e simboli.

Discussione di Chiusura

Conclusione

Questa attività non solo stimola la creatività, ma serve anche a familiarizzare gli studenti con il linguaggio del futuro in un contesto personale e significativo. Siamo pronti per esplorare le varie forme verbali che usiamo per parlare del futuro, a partire dalle loro esperienze e visioni!


Buona lezione!