Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon. La matière académique pour laquelle le texte doit être créé - Math...
aidemia--modules-lessonstartideas_typeDonnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon
Quelle matièreMathématiques
Quelle tranche d'âgeAnnée ou Grade 3
Quel sujetcomparer des nombres
Quantité1
Toutes autres préférences

Introduction à la Comparaison des Nombres

Accueil des élèves

Bonjour les amis! Aujourd'hui, nous allons nous amuser avec les nombres et apprendre à les comparer. Avant de commencer, j'ai une petite question pour vous : quels sont vos nombres préférés? Pensez-y un instant. Écrivez vos deux nombres préférés sur un morceau de papier.

Activité Échauffement : Le Jeu des Nombres

Matériel nécessaire

Explication de l'activité

  1. Distribution des nombres : Je vais vous donner un papier avec un nombre dessus. Ne le montrez pas à vos amis tout de suite!

  2. Jouer au "Plus Grand" : Quand je sonne la cloche (ou fais un signal), chaque élève doit se lever et dire son nombre à voix haute en même temps.

  3. Comparer les nombres : Ensuite, nous allons décider ensemble quel numéro est le plus grand et lequel est le plus petit. Nous utiliserons des mots comme "plus grand que" et "plus petit que".

Discussion

Après le jeu, nous allons parler des nombres que vous avez entendus. Quels étaient vos nombres préférés? Avez-vous vu des nombres qui sont plus grands que d'autres? Comment pouvons-nous savoir si un nombre est plus petit ou plus grand? Peut-être en les mettant dans l'ordre!

Transition vers la leçon

Maintenant que nous avons bien joué et discuté, nous allons approfondir notre compréhension des nombres en apprenant à les comparer! Êtes-vous prêts? Allons découvrir cela ensemble!