| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quelle matière | Mathématiques |
| Quel sujet | Ensemble de nombres |
| Quelle durée (min) | 30 |
| Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 8 |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
| Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Ensemble de nombres
Année / Grade 8
Mathématiques
20
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction | 5 minutes | Présentation du sujet et des objectifs de la leçon. Discussion sur l'importance des ensembles de nombres. |
| 2 | Présentation des ensembles | 10 minutes | Exposé interactif sur les différents types d'ensembles (entiers, rationnels, irrationnels). Utilisation de définitions et d'exemples. |
| 3 | Activité en groupe | 10 minutes | Répartition des élèves en petits groupes. Chaque groupe reçoit des fiches contenant des problèmes sur les ensembles de nombres à résoudre. |
| 4 | Discussion et retour d'expérience | 3 minutes | Chaque groupe présente rapidement une solution à un problème. Échanges et corrections collectives. |
| 5 | Conclusion | 2 minutes | Révision rapide des concepts clés abordés dans la leçon et annonce des devoirs. |
Rédiger un court texte explicatif (150 mots maximum) sur un type d'ensemble de nombres de votre choix, accompagnée de quelques exemples. Les devoirs seront vérifiés par l'enseignant sans présentation orale des élèves.