Plan de leçon : Problème du logement
Durée
30 minutes
Niveau
Cours pour adultes (Français langue seconde)
Objectifs d'apprentissage
À la fin de cette leçon, les apprenants seront capables de :
- Comprendre les enjeux liés au problème du logement.
- Utiliser du vocabulaire approprié en lien avec le logement.
- Engager une discussion sur les solutions possibles pour remédier aux problèmes de logement.
Matériel nécessaire
- Extraits d'articles sur le problème du logement au Canada
- Vidéo informative sur le logement
- Tableau blanc et marqueurs
Introduction (5 minutes)
Activité d'accroche
- Commencez la leçon en posant la question : « Qu'est-ce qu'un logement ? »
- Demandez aux apprenants de partager leurs réflexions. Notez les réponses au tableau blanc.
- Introduisez le sujet du logement et ses enjeux actuels au Canada, notamment le coût d’accès, la disponibilité et la qualité des logements.
Présentation du contenu (15 minutes)
1. Le contexte actuel du logement (5 minutes)
- Présentez quelques statistiques clés sur le logement au Canada (taux d'occupation, prix du marché, etc.).
- Discutez des villes les plus touchées par le problème du logement, comme Vancouver, Toronto et Montréal.
2. Vocabulaire clé (5 minutes)
- Fournissez une liste de vocabulaire utile :
- Logement
- Loyers
- SDF (sans domicile fixe)
- Subvention
- Accessibilité
- Expliquer chaque terme avec des exemples pour faciliter la compréhension.
3. Solutions potentielles (5 minutes)
- Présentez brièvement des initiatives possibles pour résoudre le problème du logement, telles que :
- La construction de logements abordables
- Les politiques de régulation des loyers
- Le soutien aux personnes en situation de précarité
Activité de groupe (8 minutes)
Discussion en petits groupes
- Divisez les apprenants en groupes de 3 à 4.
- Chaque groupe doit discuter d'une des solutions présentées et réfléchir à ses avantages et inconvénients.
- Incitez les participants à utiliser le vocabulaire que vous avez partagé.
Conclusion et synthèse (2 minutes)
- Invitez chaque groupe à partager un point principal de leur discussion.
- Résumez les points clés de la leçon.
- Posez la question : « Que pouvez-vous faire au niveau individuel pour aider à résoudre les problèmes de logement ? » pour conclure sur une note engagée.
Évaluation
- Observez la participation lors des discussions de groupe.
- Évaluez la compréhension à travers les contributions orales en classe.
Ressources supplémentaires
- Sites web gouvernementaux sur le logement
- Articles de presse récente sur le marché de l'immobilier
- Organisations locales offrant du soutien aux personnes ayant des problèmes de logement
Ce plan de leçon vise à susciter la réflexion et l'engagement des apprenants sur un sujet important, tout en développant leur vocabulaire et leurs compétences en communication en français.