| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
| Quelle matière | Français langue seconde |
| Quelle tranche d'âge | Peu importe |
| Quel sujet | Presentation |
| Quantité | 1 |
| Toutes autres préférences |
Pour commencer cette leçon sur la présentation, invitez les élèves à participer à un jeu de rôle interactif. Chaque élève aura un “mystère” à résoudre : ils devront deviner l'identité d'un personnage célèbre ou d'une personne de leur entourage à partir d'indices donnés par leurs camarades.
Préparez des cartes avec le nom de personnages célèbres ou de professions diverses (par exemple, “Albert Einstein”, “un cuisinier”, “une chanteuse”, etc.). Distribuez ces cartes de manière aléatoire, en veillant à ce que personne ne voie sa propre carte.
Divisez la classe en petits groupes de 3 à 4 élèves. Chaque groupe devra choisir un porte-parole qui, après une minute de réflexion, décrira son personnage aux autres membres sans le nommer.
Chaque élève tour à tour doit lire les indices en donnant des informations sur son personnage (professions, hobbies, traits de personnalité) pendant un temps limité (par exemple, 1 minute). Le reste de son groupe devra deviner de qui il s'agit.
Cette activité ludique incitera les élèves à pratiquer leur expression orale tout en s’amusant. Elle les mettra dans l'ambiance de la leçon sur la présentation, car chaque élève apprendra non seulement à se présenter, mais aussi à présenter et à décrire les autres. À la fin de l'exercice, vous pouvez introduire le vocabulaire et les structures grammaticales spécifiques que vous allez aborder dans la leçon, assurant ainsi une transition fluide et engageante vers le contenu académique.