aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee, wie man eine Unterrichtsstunde beginnt
Welches Fach	Deutsch
Welche Altersgruppe	Jahrgangsstufe 3
Welches Thema	Einführung ins neue Schuljahr
Menge	1
Weitere Präferenzen

Unterrichtsstunde: Einführung ins neue Schuljahr

Thema: „Willkommen im neuen Schuljahr!“

Ziel der Stunde

Die Schüler*innen sollen sich auf das neue Schuljahr freuen und positive Erwartungen entwickeln. Außerdem lernen sie, wie wichtig eine gute Klassengemeinschaft ist.

Einstieg: „Das magische Begrüßungsspiel“

1. Raumgestaltung

   • Dekorieren Sie den Klassenraum mit bunten Postern, die Begrüßungen in verschiedenen Sprachen zeigen („Hallo“, „Salut“, „Ciao“).
   • Stellen Sie einen „Willkommensbereich“ mit einer bunten “Willkommen”-Tafel und Platz für die Schüler*innen, um ihre eigenen kreativen Begrüßungen zu schreiben.

2. Begrüßung

   • Beginnen Sie die Stunde mit einer herzlichen Begrüßung und einem Lächeln: „Hallo, liebe Klasse! Ich freue mich, euch alle nach den Sommerferien wiederzusehen!“

3. Das magische Begrüßungsspiel

   • Erklären Sie den Schüler*innen die Regeln: Jeder Schüler und jede Schülerin darf einen anderen Namen aus der Klasse auswählen und dieser Person eine besondere, kreative Begrüßung sagen. Beispiel: „Guten Morgen, die strahlende Sonne Sophie!“
   • Die ausgesuchte Person antwortet dann mit einer neuen Begrüßung für jemanden anderen, z. B.: „Hallo, der tapfere Ritter Max!“

4. Ziel des Spiels

   • So lernen die Kinder die Namen und Persönlichkeiten der Mitschüler*innen besser kennen. Das sorgt für eine positive Stimmung und fördert das Gemeinschaftsgefühl.

Übergang zum Hauptteil

Nach dem Spiel werfen Sie einen Blick auf die Tafel und zeigen die Fragen für die gemeinsame Diskussionsrunde:

• Was wünscht ihr euch für das neue Schuljahr?
• Welche Abenteuer braucht ihr, um gut vorbereitet zu sein?
• Welche Regeln könnten uns helfen, eine tolle Klassengemeinschaft zu werden?

Abschluss

Lassen Sie die Schüler*innen ihre Wünsche auf bunten Zetteln auf eine „Wunschwand“ hängen. Am Ende der Stunde wird die Wand mit positiven Affirmationen, Zielen und einer gemeinsamen Vereinbarung zur Klassengemeinschaft gefüllt sein.

Diese kreative Einführung ins neue Schuljahr schafft eine freundliche und einladende Atmosphäre, die den Schüler*innen dabei hilft, sich auf die Lernabenteuer des neuen Schuljahres zu freuen.