Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Matematica |
Quale argomento | Equazioni di primo grado |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Anno o Grado 11 |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Equazioni di primo grado
Anno o Grado 11
Matematica
20
30 minuti
Numero del Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata | Dettagli |
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1 | Introduzione all'argomento | 5 min | Breve introduzione al concetto di equazioni di primo grado e la loro importanza. |
2 | Spiegazione teorica | 10 min | Presentazione delle proprietà e regole per risolvere un'equazione di primo grado. |
3 | Esempi pratici | 5 min | Risoluzione di 2-3 esempi pratici alla lavagna, coinvolgendo gli studenti. |
4 | Attività pratica individuale | 7 min | Distribuzione di un foglio di esercizi con equazioni da risolvere in autonomia. |
5 | Revisione e feedback | 3 min | Discussione sui risultati degli esercizi e chiarimento di eventuali dubbi. |