Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Storia |
Quale argomento | Costituzione |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Anno o Grado 7 |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Costituzione
Anno 7
Storia
20
30 minuti
Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata | Dettagli |
---|---|---|---|
1 | Introduzione | 5 min | Presentazione dell'argomento della lezione e degli obiettivi. Spiegare l'importanza della Costituzione nella storia. |
2 | Attività di lettura | 10 min | Gli studenti leggono i principali articoli della Costituzione. Fornire spiegazioni per favore e terminologie difficili. |
3 | Discussione di gruppo | 10 min | Suddividere la classe in gruppi e discutere le informazioni lette. Ogni gruppo condivide le proprie idee sulla Costituzione. |
4 | Scheda di lavoro | 5 min | Gli studenti completano una scheda con domande aperte e chiuse riguardanti la Costituzione. |
5 | Conclusione e revisione | 5 min | Rivedere i punti chiave della lezione e rispondere a eventuali domande. Sottolineare l'importanza della Costituzione nella vita quotidiana. |