Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
Quelle matière | Mathématiques |
Quel sujet | Fractionné |
Quelle durée (min) | 30 |
Quelle tranche d'âge | Peu importe |
Taille de la classe | 20 |
Quel programme d'études | |
Inclure le script complet | |
Vérifier les devoirs précédents | |
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
Ajouter une pause physique | |
Ajouter des activités de groupe | |
Inclure les devoirs | |
Afficher les bonnes réponses | |
Préparer des modèles de diapositives | |
Nombre de diapositives | 5 |
Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
Mathématiques
Fractionné
30 minutes
Élèves de l'école primaire (Cycle 3)
Mathématiques
Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (minutes) | Détails |
---|---|---|---|
1 | Introduction aux fractions | 5 | Expliquer ce qu'est une fraction avec des exemples visuels. Utiliser des objets pour illustrer la notion (e.g., 1/2 d'un gâteau). |
2 | Identification des fractions | 10 | Activité interactive où les élèves identifient des fractions dans leur environnement (images, objets) et les partagent en petits groupes. |
3 | Création de fractions | 10 | Les élèves créent leurs propres fractions en utilisant des objets manipulables, puis les dessinent sur le tableau. |
4 | Pratique avec des exercices | 5 | Distribuer des fiches d'exercices sur les fractions. Les élèves travaillent individuellement ou par paires. |
5 | Révision et conclusion | 5 | Revoir les concepts abordés. Poser des questions aux élèves pour s'assurer de leur compréhension. Annonce des devoirs sans présentation. |
Les élèves doivent compléter une fiche d'exercices à la maison sur les fractions, à rendre lors de la prochaine leçon. Les devoirs seront vérifiés de manière individuelle sans qu'aucun élève ne soit amené à les présenter devant la classe.