Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Aucune matière
Quel sujet	se saluer et se présenter en néerlandais
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 3
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Se saluer et se présenter en néerlandais

Objectifs

• Apprendre les formules de salutation en néerlandais.
• Savoir se présenter en utilisant des phrases simples.
• Développer l'interaction orale entre les élèves.

Matériel

• Feuilles imprimables pour exercices.
• Marqueurs ou crayons.
• Tableau blanc et marqueurs.

Niveau / Groupe d'âge

Année/Grade 3

Matière

Langue néerlandaise

Nombre d'élèves dans la classe

20

Programme national

Aligné sur les compétences linguistiques de base en primaire.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction	5 min	Présentation de l'objectif de la leçon et des attentes. Discussion sur l'importance des salutations.
2	Présentation des formules	5 min	Introduire les différentes formules de salutation en néerlandais (Bonjour, Au revoir, etc.).
3	Activité interactive	5 min	En binômes, les élèves s'exercent à se saluer en utilisant les formules apprises.
4	Distribution des fiches	5 min	Distribuer des fiches imprimables que les élèves rempliront avec leurs informations de présentation.
5	Remplissage des fiches	5 min	Temps donné aux élèves pour remplir leur fiche avec leur nom, âge, et une phrase de présentation.
6	Collecte aléatoire	5 min	Vérification ou collecte aléatoire des fiches pour s'assurer de leur bonne compréhension.
7	Conclusion et retour d’expérience	5 min	Discussion sur ce qui a bien fonctionné et ce qu'ils ont appris. Rappel des formules de salutation.

Devoirs

À vérifier sans demander aux élèves de les présenter devant la classe.

Script de la leçon

Introduction

Bonjour à tous ! Aujourd'hui, nous allons apprendre à nous saluer et à nous présenter en néerlandais. À la fin de cette leçon, vous serez capables d'utiliser des formules de salutation de manière appropriée et de vous présenter simplement. C'est important de savoir saluer quelqu'un dans une nouvelle langue, car cela vous aide à établir des connections avec les autres. Alors, êtes-vous prêts ?

Présentation des formules

Regardons maintenant quelques formules de salutation en néerlandais. Voici les plus courantes :

• "Hallo" (Bonjour)
• "Tot ziens" (Au revoir)
• "Goede morgen" (Bonjour, le matin)
• "Goede middag" (Bonjour, l'après-midi)
• "Goede avond" (Bonsoir)

Répétez après moi : "Hallo," "Tot ziens," "Goede morgen," "Goede middag," "Goede avond." Bien joué !

Activité interactive

Maintenant que nous avons appris ces salutations, formons des binômes. Je veux que chaque paire d'élèves s'exerce à se saluer en utilisant les formules que nous venons d'apprendre. Prenez quelques minutes pour pratiquer ensemble. Prêts ? Allez-y !

Distribution des fiches

J'ai ici des fiches imprimables. Vous allez chacun recevoir une fiche. Sur cette fiche, vous allez inscrire votre nom, votre âge et une phrase pour vous présenter. Par exemple, vous pouvez écrire : "Ik ben [votre nom]. Ik ben [votre âge] jaar oud." (Je suis [votre nom]. J'ai [votre âge] ans.) Je vais distribuer les fiches maintenant.

Remplissage des fiches

Prenez quelques minutes pour remplir votre fiche. N'hésitez pas à demander de l'aide si vous avez des doutes sur comment écrire quelque chose. Assurez-vous d'inclure votre nom, votre âge et votre phrase de présentation.

Collecte aléatoire

Maintenant, je vais demander à quelques élèves de me montrer leur fiche. Cela m'aidera à voir si vous avez bien compris la leçon et si vous avez été capables de vous présenter. N'ayez pas peur, je ne vais pas vous faire passer à l'oral devant toute la classe.

Conclusion et retour d’expérience

Pour terminer, discutons un peu ! Dites-moi ce qui a bien fonctionné pour vous aujourd'hui. Avez-vous trouvé que c'était facile ou difficile de vous saluer en néerlandais ? N'oubliez pas de pratiquer ces formules à la maison. Cela vous aidera grandement ! Merci à tous pour votre participation aujourd'hui. À la prochaine !

Imprimables

Question	Réponse
Quelles sont les formules de salutation que nous avons apprises aujourd'hui ?
Que signifie "Hallo" en néerlandais ?
Comment dit-on "Au revoir" en néerlandais ?
Que faut-il écrire sur la fiche imprimable que vous avez reçue ?
Quelle phrase de présentation pouvez-vous utiliser en néerlandais ?
Pourquoi est-il important de savoir saluer quelqu'un dans une nouvelle langue ?
Quelles activités avons-nous faites pour pratiquer les salutations ?
Avez-vous trouvé facile ou difficile de vous saluer en néerlandais ?
Comment se disent "Bonjour, le matin", "Bonjour, l'après-midi" et "Bonsoir" en néerlandais ?
Pourquoi est-il bénéfique de pratiquer des salutations à la maison ?