Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Mathématiques
Quel sujet	Suites
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Suites

Objectifs

• Comprendre le concept de suite en mathématiques.
• Identifier et décrire les suites arithmétiques et géométriques.
• Être capable de calculer les termes d'une suite donnée.

Matériel

• Tableau blanc et marqueurs
• Projecteur et ordinateur
• Fiches d'exercices sur les suites
• Calculatrices (facultatif)

Niveau / Groupe d'âge

Collège (12-14 ans)

Matière

Mathématiques

Nombre d'élèves dans la classe

20

Durée de la leçon

30 minutes

Programme national

Conforme aux programmes de mathématiques de l'Éducation Nationale pour le niveau collège.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction aux suites	5	Présenter le concept général des suites et leur importance en mathématiques. Poser des questions ouvertes pour susciter l'intérêt.
2	Suites arithmétiques	10	Expliquer et donner des exemples de suites arithmétiques. Faire participer les élèves à la création de leur propre suite.
3	Suites géométriques	10	Introduire les suites géométriques, leurs caractéristiques et des exemples. Comparer avec les suites arithmétiques.
4	Exercices pratiques	5	Distribuer des fiches d'exercices sur les suites. Les élèves travaillent individuellement ou par paires.
5	Correction et échange	5	Vérifier les devoirs sans les présenter devant la classe. Proposer un retour d'expérience et clarifier les éventuels malentendus.

Devoirs

• Exercice à faire à la maison : Trouver des exemples de suites dans la vie quotidienne et préparer un petit exposé pour la prochaine leçon (1 ou 2 phrases par exemple).

Script de la leçon