Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Design et technologie
Quel sujet	conception et aménagement d'un logement
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Conception et aménagement d'un logement

Objectifs

• Comprendre les principes fondamentaux de la conception d'un logement.
• Apprendre à aménager un espace de manière fonctionnelle et esthétique.
• Développer des compétences en travail d'équipe et en communication.

Matériel

• Tableau blanc et marqueurs
• Échantillons de matériaux de construction (papier, carton)
• Règle, ciseaux, colle
• Équipements audiovisuels pour présentation (projecteur, ordinateur)

Niveau / Groupe d'âge

Cours pour adultes

Matière

Design et technologie

Nombre d'élèves

20

Programme National

La leçon s'inscrit dans le cadre du programme national de conception et aménagement d'espaces de vie.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au sujet	5 min	Présentation des objectifs de la leçon et de l'importance de la conception d'un logement. Discussion ouverte pour recueillir les idées des élèves.
2	Concepts de base en aménagement	10 min	Explication des différentes zones d'un logement (espaces de vie, chambres, cuisine, etc.) et principes clés (fonctionnalité, esthétique).
3	Activité en groupe	10 min	Répartition des élèves en petits groupes pour concevoir un plan d'aménagement d'une pièce. Chaque groupe choisit une pièce et Discute des besoins.
4	Présentation des projets	3 min	Chaque groupe présente brièvement son plan à la classe. Les autres élèves peuvent poser des questions.
5	Conclusion et évaluation	2 min	Récapitulation des concepts abordés. Évaluation rapide via un questionnaire anonyme sur le contenu de la leçon. Remise des devoirs pour vérification.

Devoirs

Chaque élève doit réaliser un plan d'aménagement de leur espace de vie à domicile. Les plans seront collectés et vérifiés sans présentation devant la classe.

Script de la leçon