| Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
| Quale materia | Inglese |
| Quale argomento | Present perfect |
| Quale durata (min) | 30 |
| Quale fascia d'età | Non importa |
| Dimensioni della classe | 20 |
| Quale curriculum | |
| Includi lo script completo | |
| Controlla i compiti precedenti | |
| Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
| Aggiungi una pausa fisica | |
| Aggiungi attività di gruppo | |
| Includi i compiti | |
| Mostra le risposte corrette | |
| Prepara modelli di diapositive | |
| Numero di diapositive | 5 |
| Crea schede da compilare per gli studenti | |
| Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Present Perfect
Inglese
| Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (min) | Dettagli |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduzione al Present Perfect | 5 | Spiegare il concetto di Present Perfect e i suoi usi principali. |
| 2 | Esempi pratici di Present Perfect | 10 | Mostrare esempi di frasi utilizzando il Present Perfect. Discutere la struttura. |
| 3 | Distribuzione delle schede | 5 | Distribuire le schede stampabili agli studenti, spiegando come compilarle. |
| 4 | Attività di compilazione | 5 | Gli studenti lavorano sulle schede. Fornire assistenza individuale se necessario. |
| 5 | Raccolta e controllo del lavoro completato | 3 | Raccogliere le schede completate per una verifica casuale del lavoro degli studenti. |
| 6 | Assegnazione dei compiti a casa | 2 | Comunicare i compiti da svolgere a casa, dando istruzioni chiare sulle aspettative. |
"Buongiorno a tutti! Oggi ci concentreremo su un nuovo tempo verbale chiamato Present Perfect. Questo tempo viene usato per parlare di esperienze passate che hanno un'importanza nel presente. Ad esempio, potremmo dire 'I have visited Rome.' Questo significa che ho visitato Roma in passato e questa esperienza è rilevante per me ora. Ci sono due usi principali del Present Perfect: 1) per descrivere azioni completate in un periodo di tempo che non è specificato e 2) per parlarci di esperienze di vita. Capite? Se avete domande, non esitate a chiedere!"
"Ora vi mostrerò alcuni esempi di frasi in Present Perfect. Leggiamo insieme: 1) 'She has studied English for three years.' Questo significa che ha iniziato a studiare tre anni fa e continua a farlo. 2) 'They have never seen a giraffe.' Qui stiamo parlando di un'esperienza che non è mai successa. Nota la struttura: soggetto + 'have/has' + participio passato. Se 'I' o 'you' usiamo 'have', mentre con 'he', 'she' o 'it' usiamo 'has'. Così, qual è la struttura?..."
"Ora vi distribuirò delle schede con esercizi sul Present Perfect. Quando ricevete la scheda, datele un'occhiata e leggete le istruzioni. Dovrete compilarla seguendo gli esempi che abbiamo appena visto. Se avete dei dubbi su come compilare le schede, alzate la mano e vi aiuterò."
"Adesso, iniziate a lavorare sulle schede. Cercate di completare tutti gli esercizi. Ricordate le informazioni che abbiamo discutito riguardo alla struttura delle frasi. Mi muoverò nella classe per aiutarvi se avete bisogno di assistenza. Non esitate a chiedere!"
"Molto bene! Spero che abbiate completato le vostre schede. Ora le raccoglierò per dare un'occhiata al vostro lavoro. Questo mi aiuterà a capire come vi è sembrato il Present Perfect e se ci sono aree in cui avete bisogno di ulteriore aiuto."
"Prima di concludere, vi assegno un compito da fare a casa. Volete scrivere cinque frasi in Present Perfect sulle vostre esperienze personali. Usate la struttura che abbiamo discusso in classe. Questo vi aiuterà a familiarizzare ulteriormente con questo tempo verbale. La prossima volta leggeremo insieme alcune delle vostre frasi. Buon lavoro e ci vediamo nella prossima lezione!"
| Domanda | Risposta |
|---|---|
| Cos'è il Present Perfect e quando si usa? | |
| Qual è la struttura base di una frase in Present Perfect? | |
| Fai un esempio di una frase in Present Perfect riguardo a un'esperienza di vita. | |
| Qual è la differenza tra usare 'have' e 'has' nel Present Perfect? | |
| Perché è importante il Present Perfect nel contesto della vita attuale? | |
| Scrivi una frase in Present Perfect su qualcosa che hai mai fatto. | |
| Che cosa significa 'I have visited Rome' in relazione al Present Perfect? | |
| In che modo il Present Perfect si differenzia da altri tempi verbali? | |
| Quali sono i due usi principali del Present Perfect? | |
| Come si forma una frase negativa in Present Perfect? |