aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee, wie man eine Unterrichtsstunde beginnt
Welches Fach	Deutsch als Fremdsprache
Welche Altersgruppe	Kurse für Erwachsene
Welches Thema	Lokale Präpositionen
Menge	1
Weitere Präferenzen

Ein kreativer Einstieg in die Stunde über lokale Präpositionen

Einführung

Um das Thema "Lokale Präpositionen" für erwachsene Lernende im Deutsch als Fremdsprache-Kurs interessant und ansprechend zu gestalten, könnte man die Unterrichtsstunde mit einem interaktiven Spiel beginnen. Die folgende Methode nutzt visuelle Impulse und fördert gleichzeitig die aktive Teilnahme der Lernenden.

Materialien

• Bilder von Orten (z.B. Park, Café, Bahnhof, Supermarkt)
• Karten oder Zettel mit lokalen Präpositionen (z.B. in, an, auf, hinter, neben, vor)
• Ein Flipchart oder eine Tafel

Ablauf

1. Bildpräsentation (10 Minuten)

Beginnen Sie die Stunde, indem Sie den Kursraum mit verschiedenen Bildern von Orten dekorieren. Diese Bilder sollten an Wänden oder auf einem Tisch platziert werden, sodass sie für alle sichtbar sind.

Beispielorte:

• Ein Park
• Ein Café
• Ein Bahnhof
• Ein Supermarkt

2. Gruppenbildung (5 Minuten)

Teilen Sie die Teilnehmenden in kleine Gruppen von 3-4 Personen ein. Jede Gruppe soll sich einen Raum im Bild anschauen und sich Gedanken machen, was man dort machen könnte.

3. Aktivität - "Wo bin ich?" (15 Minuten)

Jede Gruppe wählt ein Bild aus und überlegt sich eine kurze Beschreibung, indem sie lokale Präpositionen verwendet. Den Gruppen kann auch die Möglichkeit gegeben werden, eine kleine Szene zu spielen, die den Ort darstellt.

4. Präsentation der Ergebnisse (10 Minuten)

Lassen Sie jede Gruppe ihr Bild vorstellen und die präpositionale Beschreibung vortragen. Fordern Sie die anderen Gruppen auf, Feedback zu geben. Dies stärkt nicht nur das Verständnis für lokale Präpositionen, sondern fördert auch die Zusammenarbeit und das Sprechen.

Fazit

Dieser kreative Beginn der Stunde schafft eine dynamische Lernatmosphäre und weckt das Interesse der Teilnehmenden an den lokalen Präpositionen. Durch die Verbindung von visuellem Lernen und aktivem Mitmachen bleibt der Unterrichtsstoff lebendig und einprägsam.

---

Mit dieser Methode legen Sie den idealen Grundstein für die vertiefende Auseinandersetzung mit lokalen Präpositionen im weiteren Verlauf der Stunde.