Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Arte |
Quale argomento | Piccolo principe, artefatto festa dei nonni |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Scuola dell'infanzia |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Piccolo principe, artefatto festa dei nonni
Scuola dell'infanzia (4-6 anni)
Arte
20
30 minuti
Passaggio | Titolo del Passaggio | Durata (minuti) | Dettagli |
---|---|---|---|
1 | Introduzione all'argomento | 5 | Presentazione del "Piccolo Principe", spiegazione dell'importanza dei nonni. Discussione aperta sui nonni. |
2 | Attività di creazione | 15 | Distribuzione delle schede stampabili. Gli studenti decorano un artefatto per la festa dei nonni utilizzando i materiali forniti. |
3 | Condivisione e riflessione | 5 | Attività di raccolta casuale. Gli insegnanti passano tra i banchi per controllare i progressi degli studenti e offrire feedback. |
4 | Conclusione e saluti | 5 | Riflessione finale sui lavori svolti. Invito a portare a casa l'artefatto creato per i nonni. Saluti e conclusione della lezione. |
"Buongiorno bambini! Oggi ci immergeremo nel meraviglioso mondo de 'Il Piccolo Principe'. Sapete, questo libro parla di un piccolo ragazzo che fa viaggi straordinari e incontra molti amici lungo il cammino. Ma oggi vogliamo anche parlare di un argomento molto speciale: i nonni! Quanto sono importanti per voi i vostri nonni? Pensate a cosa vi piace fare insieme a loro."
"Discutiamo un po'! Alzate la mano se volete condividere una bella esperienza che avete avuto con i vostri nonni. Ricordate, ogni storia è unica e importante."
"Perfetto! Ora che abbiamo condiviso tante belle storie, è tempo di mettere in pratica la nostra creatività. Oggi creeremo un bellissimo artefatto per la festa dei nonni!"
"Vi darò delle schede da colorare e alcuni materiali. Qui abbiamo della carta colorata, colla, forbici, pennarelli e pastelli. Usate tutto ciò che volete per decorare la vostra scheda!"
"Ricordate, non c'è una risposta giusta o sbagliata. Potete disegnare un ricordo speciale, scrivere un messaggio per i vostri nonni o creare qualcosa di completamente nuovo. Ognuno di voi avrà 15 minuti per lavorare, e io passerò tra i banchi per aiutarvi."
"Ora che abbiamo finito i nostri artefatti, è il momento di condividere! Alzate la mano se volete mostrarci cosa avete creato. Vi invito a descrivere il vostro lavoro e cosa rappresenta per voi."
"Mentre voi parlate, io passerò a dare un occhio ai vostri progetti e a darvi qualche consiglio. Ricordate, ogni creatività è speciale e vogliamo celebrarla!"
"Che bella lezione abbiamo avuto oggi! Sono così orgoglioso di tutto quello che avete creato. Prima di salutarci, voglio che pensiate a quanto sarà felice il vostro nonno quando riceverà il vostro artefatto. Portatelo a casa e condividete la vostra storia con lui!"
"Grazie per aver partecipato oggi! Non dimenticate di raccontare ai vostri genitori della nostra lezione e magari potete anche spiegare loro il messaggio del Piccolo Principe. Alla prossima, bambini!"
Domanda | Risposta |
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Che cosa rappresenta 'Il Piccolo Principe' per voi? | |
Qual è una delle esperienze più belle che avete avuto con i vostri nonni? | |
Cosa pensate sia importante fare insieme ai nonni? | |
Che tipo di artefatto avete creato per la festa dei nonni? | |
Perché è importante esprimere i nostri sentimenti attraverso l'arte? | |
Come vi sentite quando pensate a come i vostri nonni riceveranno il vostro regalo? | |
In che modo le storie condivise possono rafforzare il legame con i nonni? | |
Che cose amate di più nei vostri nonni? | |
Quale messaggio vorreste scrivere ai vostri nonni? | |
Come vi è sembrato lavorare su un progetto creativo in classe? |