Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Matematica |
Quale argomento | Addizioni con il cambio |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Non importa |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Addizioni con il cambio
Students (Non importa)
Matematica
30 minuti
20
Correlato
Passaggio | Titolo | Durata | Dettagli |
---|---|---|---|
1 | Introduzione | 5 min | Presentazione del concetto di addizioni con il cambio. Spiegare con esempi pratici. |
2 | Spiegazione | 10 min | Illustrare la procedura delle addizioni con il cambio. Usare la lavagna per mostrare diversi esempi. |
3 | Esercizio pratico | 10 min | Distribuire le schede con esercizi di addizione. Gli studenti lavorano individualmente. |
4 | Revisione | 5 min | Controllare e correggere gli esercizi senza chiedere presentazioni. Discutere eventuali errori comuni. |
5 | Attività finale | 5 min | Proporre un gioco didattico in coppie per rinforzare le competenze apprese. |