Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
Quale materia | Matematica |
Quale argomento | Le misure in geometria prima media |
Quale durata (min) | 30 |
Quale fascia d'età | Non importa |
Dimensioni della classe | 20 |
Quale curriculum | |
Includi lo script completo | |
Controlla i compiti precedenti | |
Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
Aggiungi una pausa fisica | |
Aggiungi attività di gruppo | |
Includi i compiti | |
Mostra le risposte corrette | |
Prepara modelli di diapositive | |
Numero di diapositive | 5 |
Crea schede da compilare per gli studenti | |
Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Le misure in geometria
Prima media (circa 11-12 anni)
Matematica
30 minuti
20
La lezione è progettata per soddisfare i requisiti del curriculum nazionale per la matematica in geometria, concentrandosi su misurazioni e applicazioni pratiche.
Numero Passaggio | Titolo Passaggio | Durata | Dettagli |
---|---|---|---|
1 | Introduzione | 5 min | Presentazione dell'argomento; spiegazione del significato delle misure in geometria. |
2 | Unità di misura | 5 min | Discussione sulle varie unità di misura. Spiegazione delle conversioni tra unità. |
3 | Formule per perimetro | 5 min | Introduzione alle formule per calcolare perimetro di quadrati, rettangoli e triangoli. |
4 | Pratica di calcolo | 10 min | Esercizi individuali su fogli di lavoro per calcolare il perimetro di forme date. |
5 | Formule per area | 3 min | Introduzione alle formule per il calcolo dell'area. |
6 | Esercizi di area | 5 min | Esercizi individuali per calcolare l'area di forme su fogli di lavoro. |
7 | Conclusione e feedback | 2 min | Riflessione finale sui concetti appresi; raccolta dei fogli di lavoro per la correzione. |
I compiti saranno raccolti a fine lezione senza richiedere agli studenti di presentarli davanti alla classe. Saranno corretti dall'insegnante in un secondo momento, fornendo feedback individuale successivamente.