Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Mathématiques
Quel sujet	Intégrales doubles
Quelle durée (min)	30
Quelle tranche d'âge	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Intégrales doubles

Objectifs

• Comprendre la définition d'une intégrale double.
• Savoir calculer des intégrales doubles sur des domaines simples.
• Appliquer les intégrales doubles à des problèmes de calcul de surface.

Matériel

• Tableau blanc et marqueurs
• Projecteur et ordinateur (pour les démonstrations)
• Fiches d’exercices pour chaque élève
• Livres de mathématiques (références)

Niveau/Groupe d'âge

Élèves de lycée (classes de terminale)

Matière

Mathématiques

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux intégrales	5 min	Présentation de la notion d'intégrale double. Exemples simples.
2	Démonstration de l'intégrale	10 min	Montrer comment établir une intégrale double par rapport à un domaine donné.
3	Calcul pratique	10 min	Exercices pratiques à réaliser en individuel sur les intégrales doubles.
4	Correction collective	5 min	Vérification des devoirs des élèves en groupe, fournir des retours.
5	Conclusion et récapitulatif	5 min	Résumer les concepts abordés et ouvrir la discussion sur l'application des intégrales doubles.

Devoirs

• Les élèves doivent compléter un exercice sur l'intégrale double à rendre pour la prochaine leçon. La correction se fera par un examen individuel sans présentation en classe.

Standards

La leçon correspond aux objectifs du programme national de mathématiques pour le niveau lycée, notamment sur les intégrales et leur application dans le calcul de surfaces.

Script de la leçon