aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donnez une idée créative sur la manière de commencer une leçon |
Quelle matière | Mathématiques |
Quelle tranche d'âge | Année ou Grade 11 |
Quel sujet | Le périmètre |
Quantité | 1 |
Toutes autres préférences |
Imaginez que vous êtes un architecte célèbre et que vous recevez une commande pour concevoir un jardin exceptionnel. Un jury, composé de botanistes, d'artistes et de citoyens, attend de voir votre projet. Pour impressionner ce jury, il vous faut non seulement créer un espace magnifique, mais également respecter un périmètre spécifique. Le défi ? Optimiser cet espace pour y intégrer le plus de plantes et d'éléments décoratifs possibles, tout en gardant à l'esprit la règle du périmètre.
Au cours de cette leçon, nous allons explorer le concept de périmètre :
Avant de plonger dans les formules et les calculs, formons de petits groupes. Chaque groupe reçoit une feuille de papier et un crayon. Votre mission est de dessiner un jardin idéal en respectant un périmètre donné. Réfléchissez à la manière dont vous allez remplir cet espace tout en respectant les limites imposées. Que ce soit un jardin de fleurs, un potager, ou un espace de détente, laissez libre cours à votre créativité !
Après 10 minutes, chaque groupe présentera son dessin au reste de la classe. Pensez à poser des questions comme : « Comment avez-vous optimisé l'espace ? » ou « Quel périmètre avez-vous choisi pour votre jardin ? ».
Cela nous amènera à comprendre comment le concept de périmètre influence nos décisions en matière d'aménagement. Préparez-vous, car nous allons plonger dans le monde fascinant des mathématiques du périmètre !