aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee, wie man eine Unterrichtsstunde beginnt
Welches Fach	Englisch
Welche Altersgruppe	Jahrgangsstufe 2
Welches Thema
Menge	1
Weitere Präferenzen

Kreative Unterrichtsstunde für Englisch in Jahrgangsstufe 2

Einführung: Der geheimnisvolle Koffer

Ziele

• Den Wortschatz erweitern
• Kreative Ausdrucksfähigkeit fördern
• Interaktive Zusammenarbeit in der Gruppe unterstützen

Material

• Ein großer, bunter Koffer oder ein Karton
• Verschiedene Gegenstände (z. B. ein Plüschtier, ein Buch, ein Ball, ein Glas, ein Stift)
• Notizzettel und Stifte

Ablauf

1. Der Geheimnisvolle Koffer (5 Minuten)

Beginnen Sie die Stunde, indem Sie den Koffer in die Mitte des Raums stellen. Stellen Sie den Schüler:innen die Frage:

"Was denkt ihr, ist in diesem Koffer?"

Bitten Sie die Kinder, ihre Ideen zu äußern und aufmerksam zuzuhören. Schreiben Sie einige der kreativsten Vorschläge an die Tafel.

2. Gegenstände Entdecken (10 Minuten)

Öffnen Sie den Koffer und zeigen Sie den Inhalt. Präsentieren Sie jeden Gegenstand und beschreiben Sie ihn auf Englisch, z. B.:

• "This is a teddy bear."
• "This is a book."
• "This is a ball."

Ermutigen Sie die Schüler:innen, den englischen Namen für jeden Gegenstand zu wiederholen. Nutzen Sie einen spielerischen Ansatz, indem Sie die Kinder dazu auffordern, den Gegenstand nachzuahmen oder eine kurze Geschichte zu erzählen, was sie mit dem Gegenstand machen würden.

3. Kreatives Schreiben (15 Minuten)

Teilen Sie die Schüler:innen in kleine Gruppen auf und geben Sie jeder Gruppe einige Notizzettel und Stifte. Jede Gruppe soll eine kurze Geschichte zu einem der Gegenstände im Koffer schreiben. Ermutigen Sie sie, sowohl auf Englisch zu schreiben als auch mit ihren eigenen Worten zu experimentieren.

4. Präsentation (10 Minuten)

Lassen Sie jede Gruppe ihre Geschichte den anderen vorstellen. Diese Phase fördert das Sprechen und die Präsentationsfähigkeiten und gibt den Schüler:innen die Möglichkeit, ihre Kreativität zu zeigen.

Abschluss

Beenden Sie die Stunde mit einem kurzen Feedback: Fragen Sie die Schüler:innen, welcher Gegenstand ihnen am besten gefallen hat und was sie aus der Stunde mitgenommen haben. Als Überraschung könnten Sie am Ende vielleicht einen kleinen Aufkleber oder Stempel verteilen, um die Teilnahme und Kreativität zu belohnen.

Fazit

Mit der Methode des geheimnisvollen Koffers wird der Englischunterricht in der Jahrgangsstufe 2 spannend und interaktiv gestaltet. Die Schüler:innen können ihre Fantasie ausleben und verbessern gleichzeitig ihre Sprachkenntnisse in einer einladenden und positiven Atmosphäre.