Названия частей уроков должны быть оформлены как заголовки. Необходимо созд...
Lesson planLesson plan
What to createLesson script
Which subjectMathematics
What topicделение многозначного числа
What length (min)45
What age groupYear or Grade 3
Include homework
Include images descriptions
Any other preferences

Цель урока

Познакомить учеников с понятием деления многозначных чисел, научить применять алгоритм деления к числам.

Введение (5 минут)

Приветствие учеников, проверка их готовности к уроку. Проверка знания таблицы умножения до 10.

Основная часть (35 минут)

Теория (20 минут)

Понятие деления

Рассказываем о том, что деление - это обратная операция умножению. При делении одного числа на другое находим сколько раз второе число содержится в первом числе.

Деление многозначных чисел

Объясняем, как осуществлять деление многозначных чисел. Показываем алгоритм деления и его применение на примерах.

Практика (15 минут)

Решение задач

Ученики решают задачи на деление многозначных чисел.

Заключение (5 минут)

Подведение итогов, проверка знаний учеников.

Домашнее задание

Решить задачи на деление многозначных чисел, которые будут выданы на следующем уроке.


Пример задачи

В коробке 684 конфеты. Их нужно разделить на 6 равных групп. Сколько конфет должно быть в каждой группе?

Решение

  1. Записываем число 684 и под ним 6.
  2. Начинаем делить, смотрим, сколько раз 6 входит в первые цифры 684. 6 входит примерно 100 раз.
  3. Перемножаем 6 и 100: 6 х 100 = 600.
  4. Вычитаем полученный результат из 684: 684 – 600 = 84. Это остаток.
  5. Повторяем, начиная с остатка 84. Остаток становится новой первой цифрой. Записываем его под 84 и находим результат деления.
  6. Ответ: в каждой группе должно быть 114 конфет (6 х 114 = 684).