| Lezione completa | Crea per un insegnante un set di contenuti per tenere una lezione, iniziando con il piano della lezione. Ogni nuovo blocco di materiali deve iniziare con un'intestazione H1 (le altre sottointestazioni devono essere H2, H3, ecc.). Quando descrivi le immagini richieste, scrivi quelle descrizioni tra parentesi graffe, ad esempio: {Un'immagine di un triangolo} |
| Quale materia | Inglese |
| Quale argomento | future tenses |
| Quale durata (min) | 30 |
| Quale fascia d'età | Anno o Grado 9 |
| Dimensioni della classe | 20 |
| Quale curriculum | |
| Includi lo script completo | |
| Controlla i compiti precedenti | |
| Chiedi ad alcuni studenti di presentare i loro compiti | |
| Aggiungi una pausa fisica | |
| Aggiungi attività di gruppo | |
| Includi i compiti | |
| Mostra le risposte corrette | |
| Prepara modelli di diapositive | |
| Numero di diapositive | 5 |
| Crea schede da compilare per gli studenti | |
| Crea compiti di riserva creativi per momenti inaspettati |
Future Tenses
Anno 9 (Grado 9)
Inglese
20
30 minuti
| Passaggio | Titolo del passaggio | Durata (minuti) | Dettagli |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduzione ai Futuri | 5 | Spiegazione breve sui tempi futuri. Presentare futuro semplice, continuo e perfetto con esempi. |
| 2 | Esercizio 1: Futuro Semplice | 10 | Distribuire schede con esercizi di completamento e scrittura di frasi al futuro semplice. Gli studenti lavorano in coppie. |
| 3 | Discussione di Risultati | 3 | Chiedere agli studenti di discutere con il loro partner le risposte e correggere insieme. |
| 4 | Esercizio 2: Futuro Continuo | 7 | Presentazione di frasi al futuro continuo. Gli studenti completano un esercizio scritto nel loro quaderno. |
| 5 | Esercizio 3: Futuro Perfetto | 3 | Breve spiegazione e esercizio di completamento di frasi al futuro perfetto. Gli studenti lavorano individualmente. |
| 6 | Chiusura e Revisione | 2 | Rivedere i punti chiave della lezione e rispondere a eventuali domande. Assicurarsi che tutti abbiano compreso. |
La valutazione sarà basata sul completamento degli esercizi e sulla partecipazione alla discussione in coppie. Non è richiesta la presentazione davanti alla classe.