| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Dê uma ideia criativa sobre como começar uma aula |
| Qual disciplina | Filosofia |
| Qual grupo etário | Não importa |
| Qual tópico | Cogito e provas da existência de Deus |
| Quantidade | 1 |
| Quaisquer outras preferências |
Vamos começar nossa aula de hoje com uma reflexão profunda. Convido todos vocês a fecharem os olhos por um momento e se perguntarem: "Eu existo?"
Esse simples questionamento nos leva diretamente ao coração do pensamento filosófico, nas palavras de René Descartes, que fundamentou sua filosofia no famoso Cogito, ergo sum - "Penso, logo existo".
Agora, abram os olhos e compartilhem com um colega próximo o que essa pergunta significa para vocês. Como saber que existimos?
O que ocorre com o nosso ser se estivermos apenas sonhando? Se o que percebemos é uma ilusão?
Essas interrogações nos guiarão, não apenas na busca por nossa própria existência, mas também na exploração das provas da existência de Deus, que muitos filósofos, como Santo Agostinho e São Tomás de Aquino, abordaram em suas obras.
Para aquecer nossa discussão, proponho uma breve atividade:
Enquanto discutimos a interação entre o Cogito e as provas da existência de Deus, lembremos que questionar nossa própria existência pode ser o primeiro passo para entendermos algo maior.
Agora que nossas mentes estão aquecidas, vamos mergulhar nas obras filosóficas que tentaram responder a essas perguntas universais. Preparem-se para um diálogo enriquecedor sobre como o pensamento crítico se entrelaça com as questões sobre a existência de Deus!