| Lição completa | Crie para um professor um conjunto de conteúdo para ministrar uma aula, começando com o plano de aula. Cada novo bloco de materiais deve começar com um cabeçalho H1 (outros sub-cabeçalhos devem ser H2, H3, etc). Ao descrever as imagens necessárias, escreva essas descrições entre chavetas, por exemplo: {Uma imagem de um triângulo} |
| Qual disciplina | Inglês |
| Qual tópico | Daily routine |
| Qual a duração (min) | 30 |
| Qual grupo etário | Não importa |
| Tamanho da turma | 20 |
| Qual currículo | |
| Incluir script completo | |
| Verificar o trabalho de casa anterior | |
| Pedir a alguns alunos para apresentar o trabalho de casa | |
| Adicionar uma pausa física | |
| Adicionar atividades em grupo | |
| Incluir trabalho de casa | |
| Mostrar respostas corretas | |
| Preparar modelos de slides | |
| Número de slides | 5 |
| Criar cartões para preencher para os alunos | |
| Criar tarefas de backup criativas para momentos inesperados |
Daily Routine
Inglês
| Número do Passo | Título do Passo | Duração (min) | Detalhes |
|---|---|---|---|
| 1 | Introdução ao Tema | 5 | Apresentar o tema "Daily Routine" e discutir brevemente o que é uma rotina diária. Pedir aos alunos que compartilhem algumas atividades que fazem diariamente. |
| 2 | Apresentação de Vocabulário | 10 | Introduzir o vocabulário relacionado a rotinas diárias (ex: wake up, brush teeth, eat breakfast, etc.) usando fichas no quadro. Incluir pronúncia correta e significados. |
| 3 | Atividade Auditiva | 5 | Ouvir um diálogo em áudio que descreve uma rotina diária. Pedir aos alunos para identificar as ações mencionadas. |
| 4 | Prática em Pares | 5 | Formar duplas e pedir que os alunos se entrevistem sobre suas rotinas diárias, usando as frases do vocabulário apresentado. |
| 5 | Exercício Escrito | 5 | Distribuir uma folha de exercícios onde os alunos devem completar frases sobre rotinas diárias com base no vocabulário aprendido. |
| 6 | Revisão e Conclusão | 5 | Revisar as respostas do exercício rapidamente e reforçar o vocabulário aprendido. Explicar o trabalho de casa e como será verificado. |
Os alunos deverão criar uma pequena descrição de sua rotina diária usando o vocabulário aprendido. A tarefa será entregue em classe, mas não será necessário apresentar em frente à turma.