Πρέπει να δημιουργήσετε ένα πλάνο μαθήματος για έναν δάσκαλο. Διαμορφώστε τ...
Πλήρες μάθημαΔημιουργήστε για έναν δάσκαλο ένα σύνολο περιεχομένου για τη διεξαγωγή ενός μαθήματος, ξεκινώντας με το πλάνο μαθήματος. Κάθε νέο μπλοκ υλικών πρέπει να ξεκινά με επικεφαλίδα H1 (άλλες υπο-επικεφαλίδες πρέπει να είναι H2, H3, κ.λπ.). Όταν περιγράφετε απαιτούμενες εικόνες, γράψτε αυτές τις περιγραφές σε αγκύλες, για παράδειγμα: {Μια εικόνα ενός τριγώνου}
Ποιο μάθημαΜαθηματικά
Ποιο θέμαΓέ ωμετρικα στερεα
Ποια διάρκεια (λεπτά)30
Ποια ηλικιακή ομάδαΔεν έχει σημασία
Μέγεθος τάξης20
Ποιο πρόγραμμα σπουδών
Συμπεριλάβετε πλήρες σενάριο
Ελέγξτε την προηγούμενη εργασία
Ζητήστε από μερικούς μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους
Προσθέστε ένα φυσικό διάλειμμα
Προσθήκη ομαδικών δραστηριοτήτων
Συμπεριλάβετε εργασία για το σπίτι
Εμφάνιση σωστών απαντήσεων
Προετοιμασία προτύπων διαφανειών
Αριθμός διαφανειών5
Δημιουργήστε κάρτες συμπλήρωσης για μαθητές
Δημιουργήστε δημιουργικές εφεδρικές εργασίες για απροσδόκητες στιγμές

Πλάνο μαθήματος

Θέμα

Γεωμετρικά Στερεά

Στόχοι

Υλικά

Τάξη ή Ηλικιακή Ομάδα

Ηλικιακή ομάδα: 12-15 ετών

Διάρκεια Μαθήματος

30 λεπτά

Αριθμός Μαθητών

20

Αντιστοίχηση με το Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών

Το μάθημα ευθυγραμμίζεται με τις αναγκαιότητες του εθνικού προγράμματος σπουδών που αφορά τη γεωμετρία και τα στερεά σχήματα.

Δομή Μαθήματος

Αριθμός Βήματος Τίτλος Βήματος Διάρκεια Λεπτομέρειες
1 Εισαγωγή στο θέμα 5 λεπτά Παρουσίαση του θέματος και σημαντικότητα των γεωμετρικών στερεών στη ζωή μας.
2 Αναγνώριση στερεών 10 λεπτά Χρήση μοντέλων για να επισημάνουμε τα βασικά γεωμετρικά στερεά (κύβοι, σφαίρες).
3 Ιδιότητες Στερεών 5 λεπτά Συζήτηση για τις βασικές ιδιότητες των γεωμετρικών στερεών, θεμελιώδεις έννοιες.
4 Υπολογισμοί 7 λεπτά Παρουσίαση τρόπων υπολογισμού όγκου και επιφάνειας. Επίλυση παραδείγματος.
5 Εξάσκηση 3 λεπτά Άσκηση στον υπολογισμό όγκου και επιφάνειας από τους μαθητές.

Εργασία για το Σπίτι

Οι μαθητές θα πρέπει να ολοκληρώσουν μια άσκηση υπολογισμού όγκου και επιφάνειας γεωμετρικών στερεών και θα παραδώσουν τη δουλειά τους χωρίς να παρουσιάσουν τη δουλειά τους μπροστά στην τάξη.

Σενάριο μαθήματος