Volledige les	Maak voor een leraar een set inhoud voor het geven van een les, beginnend met het lesplan. Elk nieuw blok met materialen moet beginnen met een H1-kop (andere subkoppen moeten H2, H3, etc. zijn). Wanneer u vereiste afbeeldingen beschrijft, schrijf die beschrijvingen dan tussen accolades, bijvoorbeeld: {Een afbeelding van een driehoek}
Welk vak	Geen vak
Welk onderwerp	post
Welke lengte (min)	30
Welke leeftijdsgroep	Kleuterschool / Crèche
Klasgrootte	20
Welk curriculum
Volledig script opnemen
Vorig huiswerk controleren
Vraag enkele studenten om hun huiswerk te presenteren
Voeg een fysieke pauze toe
Groepsactiviteiten toevoegen
Huiswerk opnemen
Toon juiste antwoorden
Bereid slidestructuren voor
Aantal dia's	5
Maak invulkaarten voor studenten
Creëer creatieve back-uptaken voor onverwachte momenten

Lesplan

Lesplan

Onderwerp

Post

Doelstellingen

• Studenten begrijpen wat post is en hoe het werkt.
• Studenten leren over verschillende soorten post (brieven, kaarten).
• Studenten ontwikkelen sociale vaardigheden door met elkaar te communiceren over hun ervaringen met post.

Materialen

• Voorbeelden van brieven en kaarten
• Knutselmateriaal (papier, kleurpotloden, schaar, lijm)
• Postzegels (nep of echt)
• Enveloppen

Klas / Leeftijdsgroep

Kleuterschool / Crèche

Vak

Geen vak

Aantal studenten

20

Lengte van de les

30 minuten

Nationale Curriculum

De les komt overeen met de richtlijnen voor het onderwijzen van basiscommunicatie en sociale interactie.

Lesstructuur

Stapnummer	Staptitel	Lengte	Details
1	Introductie	5 min	Bespreek met de studenten wat post is. Vraag of ze ooit een brief of kaart hebben verstuurd.
2	Soorten post	5 min	Toon voorbeelden van verschillende soorten post (brieven, kaarten). Bespreek hun vormen en functies.
3	Knutselactiviteit	15 min	Laat de studenten hun eigen brief of kaart maken. Geef hen de vrijheid om te tekenen en kleuren.
4	Postzegels en enveloppen	3 min	Leg uit hoe postzegels en enveloppen werken. Laat de studenten hun creaties in enveloppen stoppen.
5	Afsluiting	2 min	Vraag de studenten wat ze hebben geleerd. Bespreek kort het belang van communicatie via post.

Huiswerk

De studenten krijgen de opdracht om thuis een brief of kaart te schrijven aan een familielid of vriend. Deze hoeft niet gepresenteerd te worden in de klas; de leraren zullen het huiswerk controleren bij de volgende les.

Lesscript