| Volledige les | Maak voor een leraar een set inhoud voor het geven van een les, beginnend met het lesplan. Elk nieuw blok met materialen moet beginnen met een H1-kop (andere subkoppen moeten H2, H3, etc. zijn). Wanneer u vereiste afbeeldingen beschrijft, schrijf die beschrijvingen dan tussen accolades, bijvoorbeeld: {Een afbeelding van een driehoek} |
| Welk vak | Geen vak |
| Welk onderwerp | Nt2 grammatica bijzin |
| Welke lengte (min) | 30 |
| Welke leeftijdsgroep | Cursussen voor volwassenen |
| Klasgrootte | 20 |
| Welk curriculum | |
| Volledig script opnemen | |
| Vorig huiswerk controleren | |
| Vraag enkele studenten om hun huiswerk te presenteren | |
| Voeg een fysieke pauze toe | |
| Groepsactiviteiten toevoegen | |
| Huiswerk opnemen | |
| Toon juiste antwoorden | |
| Bereid slidestructuren voor | |
| Aantal dia's | 5 |
| Maak invulkaarten voor studenten | |
| Creëer creatieve back-uptaken voor onverwachte momenten |
Nt2 grammatica bijzin
Cursussen voor volwassenen
Geen vak
30 minuten
20
Dit lesplan is afgestemd op het nationale curriculum voor NT2.
| Stapnummer | Staptitel | Lengte (minuten) | Details |
|---|---|---|---|
| 1 | Introductie | 5 | Korte uitleg over het doel van de les; bespreek wat een bijzin is. |
| 2 | Uitleg bijzin | 10 | Geef een uitleg over verschillende soorten bijzinnen met voorbeelden. |
| 3 | Voorbeeldzinnen | 5 | Voorzie enkele voorbeelden van zinnen met bijzinnen en bespreek deze. |
| 4 | Oefening | 5 | Geef de studenten een korte oefening waarin ze bijzinnen moeten identificeren. |
| 5 | Regelmatige feedback | 3 | Bespreek de antwoorden van de oefening kort met de klas. |
| 6 | Huiswerk uitleg | 2 | Geef uitleg over het huiswerk, dat bestaat uit aanvullende schrijfopdrachten. |
De studenten ontvangen huiswerk dat bestaat uit het maken van zinnen met bijzinnen. Het huiswerk wordt gecontroleerd zonder dat studenten het voor de klas moeten presenteren.