Πλήρες μάθημα	Δημιουργήστε για έναν δάσκαλο ένα σύνολο περιεχομένου για τη διεξαγωγή ενός μαθήματος, ξεκινώντας με το πλάνο μαθήματος. Κάθε νέο μπλοκ υλικών πρέπει να ξεκινά με επικεφαλίδα H1 (άλλες υπο-επικεφαλίδες πρέπει να είναι H2, H3, κ.λπ.). Όταν περιγράφετε απαιτούμενες εικόνες, γράψτε αυτές τις περιγραφές σε αγκύλες, για παράδειγμα: {Μια εικόνα ενός τριγώνου}
Ποιο μάθημα	Δράμα
Ποιο θέμα	Διαφορετικοτητα
Ποια διάρκεια (λεπτά)	30
Ποια ηλικιακή ομάδα	Δεν έχει σημασία
Μέγεθος τάξης	20
Ποιο πρόγραμμα σπουδών
Συμπεριλάβετε πλήρες σενάριο
Ελέγξτε την προηγούμενη εργασία
Ζητήστε από μερικούς μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους
Προσθέστε ένα φυσικό διάλειμμα
Προσθήκη ομαδικών δραστηριοτήτων
Συμπεριλάβετε εργασία για το σπίτι
Εμφάνιση σωστών απαντήσεων
Προετοιμασία προτύπων διαφανειών
Αριθμός διαφανειών	5
Δημιουργήστε κάρτες συμπλήρωσης για μαθητές
Δημιουργήστε δημιουργικές εφεδρικές εργασίες για απροσδόκητες στιγμές

Πλάνο μαθήματος

Θέμα

Διαφορετικότητα

Στόχοι

• Να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια της διαφορετικότητας.
• Να αναγνωρίσουν και να σεβαστούν τις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων.
• Να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες που προάγουν τη συνεργασία και την αποδοχή.

Υλικά

• Χαρτί και μολύβια για σημειώσεις
• Καρτέλες (post-its)
• Ένα projector (για προβολές)
• Ακουστικά (για μοιράσματα ήχων και βίντεο)
• Βιβλία ή άρθρα σχετικά με την διαφορετικότητα

Τάξη ή Ηλικιακή Ομάδα

Ενδεδειγμένο για μαθητές Γυμνασίου

Δομή Μαθήματος

Αριθμός Βήματος	Τίτλος Βήματος	Διάρκεια (λεπτά)	Λεπτομέρειες
1	Εισαγωγή στο θέμα	5	Εισαγωγή στο θέμα της διαφορετικότητας. Συζήτηση για τις πρώτες εντυπώσεις.
2	Δραστηριότητα: Κύκλος	10	Οι μαθητές θα σταθούν σε κύκλο και θα πουν κάτι που τους κάνει μοναδικούς.
3	Ομαδική Συζήτηση	5	Ανάλυση των διαφορών που αναφέρθηκαν και συζήτηση για την σημασία τους.
4	Δραματοποίηση	5	Δημιουργία μικρών σκηνών που αποτυπώνουν διαφορετικές περιστάσεις διακριτότητας.
5	Ανατροφοδότηση	5	Οι μαθητές θα μοιραστούν τις σκέψεις τους για τις παραστάσεις και τη μαθησιακή εμπειρία.

Αξιολόγηση

• Οι μαθητές θα έχουν μια εργασία στο σπίτι σχετικά με την διαφορετικότητα (π.χ. γραπτό κομμάτι για τις προσωπικές τους εμπειρίες), που θα παραμείνει ιδιωτική και δεν απαιτεί παρουσίαση μπροστά στην τάξη.

Σημαντικές Σημειώσεις

• Η δραστηριότητα πρέπει να ενθαρρύνει την αποδοχή και τη συνεργασία.
• Ο δάσκαλος πρέπει να προγραμματίσει να παρακολουθεί και να καθοδηγεί τις συζητήσεις, ενθαρρύνοντας όλους τους μαθητές να συμμετάσχουν.
• Όλα τα υλικά πρέπει να είναι έτοιμα πριν από την έναρξη του μαθήματος.

Σενάριο μαθήματος