Πλήρες μάθημα	Δημιουργήστε για έναν δάσκαλο ένα σύνολο περιεχομένου για τη διεξαγωγή ενός μαθήματος, ξεκινώντας με το πλάνο μαθήματος. Κάθε νέο μπλοκ υλικών πρέπει να ξεκινά με επικεφαλίδα H1 (άλλες υπο-επικεφαλίδες πρέπει να είναι H2, H3, κ.λπ.). Όταν περιγράφετε απαιτούμενες εικόνες, γράψτε αυτές τις περιγραφές σε αγκύλες, για παράδειγμα: {Μια εικόνα ενός τριγώνου}
Ποιο μάθημα	Ιστορία
Ποιο θέμα	Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)
Ποια διάρκεια (λεπτά)	30
Ποια ηλικιακή ομάδα	Έτος ή Τάξη 6
Μέγεθος τάξης	20
Ποιο πρόγραμμα σπουδών
Συμπεριλάβετε πλήρες σενάριο
Ελέγξτε την προηγούμενη εργασία
Ζητήστε από μερικούς μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους
Προσθέστε ένα φυσικό διάλειμμα
Προσθήκη ομαδικών δραστηριοτήτων
Συμπεριλάβετε εργασία για το σπίτι
Εμφάνιση σωστών απαντήσεων
Προετοιμασία προτύπων διαφανειών
Αριθμός διαφανειών	5
Δημιουργήστε κάρτες συμπλήρωσης για μαθητές
Δημιουργήστε δημιουργικές εφεδρικές εργασίες για απροσδόκητες στιγμές

Πλάνο μαθήματος

Θέμα

Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821)

Στόχοι

• Να κατανοήσουν οι μαθητές τη διαχρονική επιρροή της οθωμανικής και λατινικής κυριαρχίας στην καθημερινή ζωή των Ελλήνων.
• Να αναγνωρίσουν και να αναλύσουν ιστορικά γεγονότα που σχετίζονται με την εποχή αυτή.
• Να συγκρίνουν τις δύο διαφορετικές μορφές κυριαρχίας και την επιρροή τους στην ελληνική κοινωνία.

Υλικά

• Βιβλία ιστορίας
• Παρουσιάσεις PowerPoint
• Χάρτες της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας
• Έντυπα με πληροφορίες για λατινικές περιοχές
• Βίντεο/ντοκιμαντέρ σχετικά με την εποχή

Τάξη ή Ηλικιακή Ομάδα

Έτος 6 (Αταξία 6)

Αριθμός Μαθητών

20 Μαθητές

Διάρκεια Μαθήματος

30 λεπτά

Δομή Μαθήματος

Αριθμός Βήματος	Τίτλος Βήματος	Διάρκεια	Λεπτομέρειες
1	Εισαγωγή στο Μάθημα	5 λεπτά	Παρουσίαση του θέματος και των στόχων του μαθήματος.
2	Ιστορικό Πλαίσιο	10 λεπτά	Παρουσίαση των βασικών γεγονότων της περιόδου 1453-1821.
3	Επιρροή της Οθωμανικής Κυριαρχίας	7 λεπτά	Ανάλυση των κοινωνικών και πολιτιστικών αλλαγών.
4	Επιρροή της Λατινικής Κυριαρχίας	5 λεπτά	Συγκριτική προσέγγιση με την οθωμανική κυριαρχία.
5	Συζήτηση και ερωτήσεις	3 λεπτά	Άνοιγμα συζήτησης για απορίες και σχόλια από τους μαθητές.

Αξιολόγηση

• Οι μαθητές θα ολοκληρώσουν μια γραπτή εργασία στο σπίτι για την επιρροή των δυο κυριαρχιών στην καθημερινή ζωή της εποχής.
• Δεν θα ζητηθεί από κανέναν μαθητή να την παρουσιάσει μπροστά στην τάξη, θα συλλεχθούν μόνο οι γραπτές εργασίες.

Σύσταση

Οι μαθητές ενθαρρύνονται να μελετήσουν και εξωσχολικά υλικά όπως βιβλία ή ντοκιμαντέρ για την καλύτερη κατανόηση του θέματος.

Σενάριο μαθήματος