| Πλήρες μάθημα | Δημιουργήστε για έναν δάσκαλο ένα σύνολο περιεχομένου για τη διεξαγωγή ενός μαθήματος, ξεκινώντας με το πλάνο μαθήματος. Κάθε νέο μπλοκ υλικών πρέπει να ξεκινά με επικεφαλίδα H1 (άλλες υπο-επικεφαλίδες πρέπει να είναι H2, H3, κ.λπ.). Όταν περιγράφετε απαιτούμενες εικόνες, γράψτε αυτές τις περιγραφές σε αγκύλες, για παράδειγμα: {Μια εικόνα ενός τριγώνου} |
| Ποιο μάθημα | Μουσική |
| Ποιο θέμα | σαββοπουλος |
| Ποια διάρκεια (λεπτά) | 30 |
| Ποια ηλικιακή ομάδα | Κολλέγιο |
| Μέγεθος τάξης | 20 |
| Ποιο πρόγραμμα σπουδών | |
| Συμπεριλάβετε πλήρες σενάριο | |
| Ελέγξτε την προηγούμενη εργασία | |
| Ζητήστε από μερικούς μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους | |
| Προσθέστε ένα φυσικό διάλειμμα | |
| Προσθήκη ομαδικών δραστηριοτήτων | |
| Συμπεριλάβετε εργασία για το σπίτι | |
| Εμφάνιση σωστών απαντήσεων | |
| Προετοιμασία προτύπων διαφανειών | |
| Αριθμός διαφανειών | 5 |
| Δημιουργήστε κάρτες συμπλήρωσης για μαθητές | |
| Δημιουργήστε δημιουργικές εφεδρικές εργασίες για απροσδόκητες στιγμές |
Σαββόπουλος
Κολλέγιο
20
30 λεπτά
| Αριθμός Βήματος | Τίτλος Βήματος | Διάρκεια | Λεπτομέρειες |
|---|---|---|---|
| 1 | Εισαγωγή στο θέμα | 5 λεπτά | Παρουσίαση του Διονύση Σαββόπουλου και της σημασίας του στη μουσική. |
| 2 | Αναπαραγωγή μουσικής | 10 λεπτά | Ακρόαση 2-3 αγαπημένων κομματιών του και σύντομη συζήτηση για τα θέματα τους. |
| 3 | Ανάλυση στίχων | 10 λεπτά | Διανομή στίχων από επιλεγμένα κομμάτια και ανάλυση περιεχομένου & ύφους. |
| 4 | Συμπεράσματα | 5 λεπτά | Σύνοψη των σημαντικών σημείων και υπόδειξη για τη σημασία του έργου του. |
Οι μαθητές θα λάβουν εργασία να γράψουν μια μικρή ανάλυση ενός κομματιού του Διονύση Σαββόπουλου και να το υποβάλουν μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, χωρίς να χρειάζεται να το παρουσιάσουν ενώπιον της τάξης.