Πλήρες μάθημα	Δημιουργήστε για έναν δάσκαλο ένα σύνολο περιεχομένου για τη διεξαγωγή ενός μαθήματος, ξεκινώντας με το πλάνο μαθήματος. Κάθε νέο μπλοκ υλικών πρέπει να ξεκινά με επικεφαλίδα H1 (άλλες υπο-επικεφαλίδες πρέπει να είναι H2, H3, κ.λπ.). Όταν περιγράφετε απαιτούμενες εικόνες, γράψτε αυτές τις περιγραφές σε αγκύλες, για παράδειγμα: {Μια εικόνα ενός τριγώνου}
Ποιο μάθημα	Παιδαγωγική
Ποιο θέμα	Φθινόπωρο
Ποια διάρκεια (λεπτά)	30
Ποια ηλικιακή ομάδα	Προσχολική / Βρεφονηπιακός σταθμός
Μέγεθος τάξης	20
Ποιο πρόγραμμα σπουδών
Συμπεριλάβετε πλήρες σενάριο
Ελέγξτε την προηγούμενη εργασία
Ζητήστε από μερικούς μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους
Προσθέστε ένα φυσικό διάλειμμα
Προσθήκη ομαδικών δραστηριοτήτων
Συμπεριλάβετε εργασία για το σπίτι
Εμφάνιση σωστών απαντήσεων
Προετοιμασία προτύπων διαφανειών
Αριθμός διαφανειών	5
Δημιουργήστε κάρτες συμπλήρωσης για μαθητές
Δημιουργήστε δημιουργικές εφεδρικές εργασίες για απροσδόκητες στιγμές

Πλάνο μαθήματος

Θέμα Μαθήματος

Φθινόπωρο

Στόχοι

• Να κατανοήσουν οι μαθητές τα χαρακτηριστικά της εποχής του φθινοπώρου.
• Να αναγνωρίσουν τα χρώματα και τα σχήματα των φύλλων και των καρπών του φθινοπώρου.
• Να ενθαρρυνθεί η δημιουργική έκφραση μέσω χειροτεχνίας και ζωγραφικής.

Υλικά

• Χαρτιά σε διάφορα χρώματα (κίτρινο, πορτοκαλί, καφέ)
• Ψαλίδια
• Κόλλα
• Μαρκαδόροι και μπογιές
• Φύλλα από δέντρα (σε περίπτωση που είναι εφικτό να συλλεχθούν)

Τάξη / Ηλικιακή Ομάδα

Προσωρινά / Βρεφονηπιακός σταθμός

Διάρκεια Μαθήματος

30 λεπτά

Δομή Μαθήματος

Αριθμός Βήματος	Τίτλος Βήματος	Διάρκεια	Λεπτομέρειες
1	Εισαγωγή στην Εποχή	5 λεπτά	Παρουσίαση της εποχής του φθινοπώρου με εικόνες και σύντομη συζήτηση.
2	Χρώματα και Σχήματα	10 λεπτά	Παρουσίαση χρωμάτων και σχημάτων που σχετίζονται με το φθινόπωρο μέσω χειροτεχνίας.
3	Δημιουργία Χειροτεχνίας	10 λεπτά	Οι μαθητές θα δημιουργήσουν φύλλα και καρπούς από χαρτί, χρησιμοποιώντας τα υλικά.
4	Παρουσίαση Δημιουργιών	5 λεπτά	Οι μαθητές θα δείξουν τις χειροτεχνίες τους και θα μιλήσουν για αυτές (χωρίς πίεση).

Εργασία για το Σπίτι

Ο μαθητής θα ζωγραφίσει ένα φθινοπωρινό τοπίο και θα το φέρει στην επόμενη τάξη χωρίς να χρειάζεται να το παρουσιάσει μπροστά στην τάξη.

Σενάριο μαθήματος