| Πλήρες μάθημα | Δημιουργήστε για έναν δάσκαλο ένα σύνολο περιεχομένου για τη διεξαγωγή ενός μαθήματος, ξεκινώντας με το πλάνο μαθήματος. Κάθε νέο μπλοκ υλικών πρέπει να ξεκινά με επικεφαλίδα H1 (άλλες υπο-επικεφαλίδες πρέπει να είναι H2, H3, κ.λπ.). Όταν περιγράφετε απαιτούμενες εικόνες, γράψτε αυτές τις περιγραφές σε αγκύλες, για παράδειγμα: {Μια εικόνα ενός τριγώνου} |
| Ποιο μάθημα | Τέχνη |
| Ποιο θέμα | Θεατρική Αγωγή |
| Ποια διάρκεια (λεπτά) | 30 |
| Ποια ηλικιακή ομάδα | Έτος ή Τάξη 1 |
| Μέγεθος τάξης | 20 |
| Ποιο πρόγραμμα σπουδών | |
| Συμπεριλάβετε πλήρες σενάριο | |
| Ελέγξτε την προηγούμενη εργασία | |
| Ζητήστε από μερικούς μαθητές να παρουσιάσουν την εργασία τους | |
| Προσθέστε ένα φυσικό διάλειμμα | |
| Προσθήκη ομαδικών δραστηριοτήτων | |
| Συμπεριλάβετε εργασία για το σπίτι | |
| Εμφάνιση σωστών απαντήσεων | |
| Προετοιμασία προτύπων διαφανειών | |
| Αριθμός διαφανειών | 5 |
| Δημιουργήστε κάρτες συμπλήρωσης για μαθητές | |
| Δημιουργήστε δημιουργικές εφεδρικές εργασίες για απροσδόκητες στιγμές |
Θεατρική Αγωγή
Έτος ή Τάξη 1 (6-7 ετών)
20
30 λεπτά
| Αριθμός Βήματος | Τίτλος Βήματος | Διάρκεια | Λεπτομέρειες |
|---|---|---|---|
| 1 | Εισαγωγή στο Θέμα | 5 λεπτά | Παρουσίαση του θέματος της θεατρικής αγωγής και των στόχων του μαθήματος. |
| 2 | Θεατρική Θερμαινόμενη | 7 λεπτά | Δραστηριότητα για να σπάσουν τον πάγο, όπου οι μαθητές θα εκφραστούν ελεύθερα. |
| 3 | Ομαδική Εργασία | 10 λεπτά | Οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες για να δημιουργήσουν μικρές θεατρικές σκηνές. |
| 4 | Παρουσίαση των Σκηνών | 5 λεπτά | Κάθε ομάδα θα επιδεικνύει την σκηνή τους στους υπόλοιπους. |
| 5 | Ανατροφοδότηση | 3 λεπτά | Συζήτηση για τα μαθήματα που αντλήθηκαν από την δραστηριότητα. |
Η δραστηριότητα ευθυγραμμίζεται με τις αρχές του εθνικού προγράμματος σπουδών, προάγοντας την δημιουργικότητα και την ομαδική εργασία.
Οι μαθητές θα κληθούν να γράψουν μια μικρή παράσταση ή ιστορία και να τη μοιραστούν με τους συμμαθητές τους στην επόμενη τάξη χωρίς να απαιτείται η παρουσίαση μπροστά στην τάξη.