Lesson start ideas | Give a creative idea how to begin a lesson |
Which subject | Russian |
What age group | Year or Grade 2 |
What topic | Письмо |
Quantity | 1 |
Any other preferences |
Учитель: Доброе утро, ребята! Сегодня мы начнем урок Русского языка и будем говорить о том, как писать письма. Но перед тем, как начать, давайте проверим наши ручки. Получите их и напишите свое имя на листе бумаги.
Почему мы учимся писать письма? Кто может ответить на этот вопрос?
Ученик: Чтобы писать письма своим бабушкам и дедушкам!
Учитель: Отлично! Да, письма – это способ общения с родными, близкими и друзьями.
Давайте посмотрим, как выглядит настоящее письмо. Я написал письмо тому, кого вы любите больше всего на свете. Кто угадает, кому я написал письмо?
Ученик: Маме!
Учитель: Правильно! Давайте вместе прочитаем это письмо:
"Дорогая мама! Я люблю тебя больше всего на свете. Спасибо тебе за то, что всегда поддерживаешь меня и помогаешь мне. Я никогда не забуду о том, как ты любишь меня. Обнимаю тебя крепко-крепко! Твой любимый ребенок, …"
А теперь давайте посмотрим на его форму.
Учитель показывает на экран и объясняет форму письма: Дата (доверху слева), Обращение (слева), Текст (параграфы), Прощание (справа), Подпись (доверху справа).
Ребята, мы с вами познакомились с письменной формой. Но чтобы научиться писать красивые письма, нам нужно много учиться и тренироваться. Хотелось бы, чтобы каждый из вас написал красивое письмо своей маме, папе или другу. Не забудьте использовать все элементы, которые мы сегодня изучили, и напишите самые нежные слова. Хотелось бы следующий урок начать со чтения ваших писем.
Учитель: Всего вам хорошего. До скорой встречи!
# Начало урока
**Учитель:** Доброе утро, ребята! Сегодня мы начнем урок Русского языка и будем говорить о том, как писать письма. Но перед тем, как начать, давайте проверим наши ручки. Получите их и напишите свое имя на листе бумаги.
# Почему мы учимся писать письма?
Почему мы учимся писать письма? Кто может ответить на этот вопрос?
**Ученик:** Чтобы писать письма своим бабушкам и дедушкам!
**Учитель:** Отлично! Да, письма – это способ общения с родными, близкими и друзьями.
# Знакомство с письменной формой
Давайте посмотрим, как выглядит настоящее письмо. Я написал письмо тому, кого вы любите больше всего на свете. Кто угадает, кому я написал письмо?
**Ученик:** Маме!
**Учитель:** Правильно! Давайте вместе прочитаем это письмо:
"Дорогая мама! Я люблю тебя больше всего на свете. Спасибо тебе за то, что всегда поддерживаешь меня и помогаешь мне. Я никогда не забуду о том, как ты любишь меня. Обнимаю тебя крепко-крепко! Твой любимый ребенок, …"
А теперь давайте посмотрим на его форму.
**Учитель показывает на экран и объясняет форму письма:**
Дата (доверху слева), Обращение (слева), Текст (параграфы), Прощание (справа), Подпись (доверху справа).
# Заключение
Ребята, мы с вами познакомились с письменной формой. Но чтобы научиться писать красивые письма, нам нужно много учиться и тренироваться. Хотелось бы, чтобы каждый из вас написал красивое письмо своей маме, папе или другу. Не забудьте использовать все элементы, которые мы сегодня изучили, и напишите самые нежные слова. Хотелось бы следующий урок начать со чтения ваших писем.
**Учитель:** Всего вам хорошего. До скорой встречи!