Подай идею, как креативно начать урок. Предмет, по которому должен быть соста...
Lesson start ideasGive a creative idea how to begin a lesson
Which subjectMathematics
What age groupDoesn't matter
What topicУмножение на 3
Quantity1
Any other preferences

Тема урока - Умножение на 3

Для начала, я предлагаю нашим ученикам поучаствовать в подготовке диско-вечеринки. Мы будем создавать все необходимые элементы, а для этого нам нужно рассчитать количество материала.

1. Начнем с бумажных гирлянд. Давайте рассчитаем, сколько раз нужно умножить 3, чтобы получить 24, количество гирлянд, которые мы хотим развесить в классе.

Для этого, мы можем использовать диаграмму Паскаля. В первой строчке мы напишем число 3, а в остальных строках будем суммировать числа, расположенные над предыдущими.

   1

  1 1

 1 2 1

1 3 3 1

В последней строке мы видим число 24, которое представляет собой сумму чисел в предыдущей строке (3 + 9 + 12). Мы можем умножить каждое число в предыдущей строке на 3, чтобы получить эту сумму.

Таким образом, мы можем сделать вывод, что нам нужно 3 гирлянды.

2. Теперь давайте рассчитаем количество конфет, которые нам нужно закупить для вечеринки. Для этого, мы можем использовать таблицу умножения на 3.

3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24

Мы видим, что нам нужно закупить 8 пакетов конфет.

3. Для завершения нашей вечеринки нам нужно надувать воздушные шарики. Давайте рассчитаем, сколько нам надо надуть шариков, чтобы украсить весь класс.

Для этого, мы можем использовать график функции y=3x. На оси абсцисс будут расположены номера шаров, а на оси ординат - их размеры.

Таким образом, мы можем рассчитать, что нам нужно надуть 8 шаров, чтобы украсить весь класс.

Теперь, мы готовы к вечеринке!