| Lesson start ideas | Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde |
| Welches Thema | Wie viele |
| Welche Altersgruppe | Jahr oder Klasse 1 |
| Menge | 1 |
| Andere Präferenzen |
Um die Schüler zu begeistern, bereiten Sie einige bunte Materialien vor:
Beginnen Sie die Stunde mit einem fröhlichen „Hallo“ und sagen Sie den Schülern, dass sie heute auf eine spannende Reise in die Welt der Zahlen gehen werden!
„Heute werden wir lernen, wie viele Dinge es gibt! Aber zuerst, schaut euch diesen großen, bunten Ballon an! Wie viele Ballons seht ihr? Richtig! Nur einen!“
Zeigen Sie den Schülern den Ballon und lassen Sie sie raten:
„Wie viele Ballons denkt ihr, haben wir hier?“
Lassen Sie sie antworten und bestärken Sie sie bei der richtigen Antwort.
Jetzt nehmen Sie das kleine Tier-Spielzeug zur Hand.
„Und was ist das hier? Ist das auch nur eins? Lasst uns nachsehen!“
Halten Sie das Tier in die Höhe und zählen Sie gemeinsam laut:
“Eins, zwei, drei…” (aber nur „Eins“ für das Tier!)
Schließlich nehmen Sie die leere Schachtel und zeigen Sie sie den Schülern.
„Jetzt schau mal, wie viele Dinge können wir in dieser Schachtel haben?“
Lassen Sie die Kinder ihre Antworten geben und sagen Sie dann:
„Wir können nur eins in die Schachtel legen, lasst es uns ausprobieren!“
Legen Sie das Tier in die Schachtel, und zeigen Sie den Schülern: „Tada! Nur eins ist hier drin!“
Beenden Sie die Stunde mit einem kleinen Lied oder einem Reim über die Zahl Eins, um die Lektion lebendig zu halten!
„Ein kleiner Ballon, er fliegt ganz hoch,
Ein kleiner Bär, so süß und froh.
Nur eins, das zählt heute hier,
Mathe machen wir, das finden wir cool!“
Teilen Sie den Kindern mit, dass sie in der nächsten Stunde mehr über Zahlen lernen werden und was kommt nach der Eins?
Die Kinder sollen gespannt und neugierig auf die nächste Unterrichtsstunde sein! 🎊