Lección completa	Cree para un profesor un conjunto de contenidos para impartir una lección, empezando por el plan de la lección. Cada nuevo bloque de materiales debe comenzar con un encabezamiento H1 (los demás subencabezamientos deben ser H2, H3, etc.). Cuando describa las imágenes necesarias, escriba esas descripciones entre llaves, por ejemplo {Imagen de un triángulo}
Qué tema	Inglés
¿Qué tema?	Present simple
Qué longitud (min)	30
A qué edad	No importa
Tamaño de la claseClass size	20
Qué plan de estudios
Incluir guión completo
Revisar los deberes anteriores
Pide a algunos alumnos que presenten sus deberes
Añadir una pausa física
Añadir actividades de grupo
Incluir deberes
Mostrar respuestas correctas
Preparar plantillas de diapositivas
Número de diapositivas	5
Crear tarjetas rellenables para los alumnos
Cree tareas de copia de seguridad creativas para momentos inesperados

Plan de clases

Tema

Present Simple

Objetivos

• Comprender el uso del presente simple en inglés.
• Formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en presente simple.
• Aplicar el presente simple en contextos comunicativos básicos.

Materiales

• Pizarra y marcadores.
• Hojas de trabajo con ejercicios de presente simple.
• Proyector (si está disponible) para mostrar ejemplos.
• Tarjetas de verbos en presente simple.
• Recursos audiovisuales (opcional).

Grado o Grupo de Edad

Cualquier nivel (no importa).

Subject

Inglés

Número de Alumnos

20

Duración de la Lección

30 minutos

Estructura de la Lección

Número de Paso	Título del Paso	Duración	Detalles
1	Introducción al Tema	5 minutos	Breve explicación sobre qué es el presente simple y su uso.
2	Ejemplos de Oraciones	5 minutos	Presentar ejemplos en la pizarra y explicar la estructura.
3	Ejercicio Guiado	10 minutos	Distribuir hojas de trabajo con oraciones para completar en presente simple.
4	Actividad de Conversación	5 minutos	En parejas, los alumnos deben formular preguntas utilizando el presente simple.
5	Revisión de Deberes	3 minutos	Revisar los ejercicios de la clase anterior sin presentaciones.
6	Cierre y Reflexión	2 minutos	Resumir lo aprendido y responder preguntas finales.

Evaluación

• Observación de la participación durante las actividades grupales.
• Revisión de las hojas de trabajo completadas en clase.

Deberes

• Completar un breve ejercicio escrito sobre el uso del presente simple y enviarlo por correo electrónico al profesor.

Notas

• Asegurarse de que todos los alumnos comprendan la estructura del presente simple antes de pasar a la actividad de conversación.
• Mantener un ambiente inclusivo y alentador a lo largo de la lección.

Guión de la lección