| Lesson start ideas | Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde |
| Welches Thema | Abraham |
| Welche Altersgruppe | Jahr oder Klasse 1 |
| Menge | 1 |
| Andere Präferenzen |
Guten Morgen, liebe Kinder!
Heute haben wir eine spannende Geschichte von einem ganz besonderen Menschen, den ihr bereits aus unserem letzten Unterricht kennt. Er hieß Abraham!
Um unsere Geschichte zu beginnen, setzen wir uns bequem im Kreis. Ich möchte, dass ihr euch mein Bild von Abraham vorstellt.
Stellt euch vor: Abraham schaut in den Nachthimmel. Der Mond leuchtet, und viele, viele Sterne funkeln hell. Er fragt sich, was diese Sterne wohl bedeuten und ob sie ihm etwas über Gott erzählen können.
Jetzt kommt ihr ins Spiel!
Was denkt ihr, was Abraham fühlt, wenn er die Sterne sieht?
Lass die Kinder ihre Gedanken äußern und ermuntere sie, kreativ zu sein.
Materialien:
Anleitung:
Während die Kinder ihre Sterne basteln, können wir über Abrahams Reise sprechen. Wer von euch weiß, dass Abraham weit gereist ist, um neue Freunde und neue Länder zu finden?
Fragen: Wo könnte Abraham hingegangen sein? Was denkt ihr, hat er dort gefunden?
Sobald alle Kinder ihre Sterne fertiggestellt haben, setzen wir uns wieder im Kreis. Jedes Kind kann einen Stern zeigen und erzählen, was es über Abraham oder die Sterne denkt.
Wir schließen den Anfang unserer Stunde mit einem kleinen Lied oder einem Gedicht über Sterne und Abenteuer ab.
Nach dieser kreativen Einführung werden wir uns die Geschichte von Abraham genauer ansehen, seine Abenteuer und seine wichtige Rolle in vielen Religionen.
Mit dieser interaktiven und kreativen Einführung in das Thema Abraham erwarten die Kinder aktiv an der Stunde teilzunehmen und eine persönliche Verbindung zur Geschichte herzustellen.