Lesson start ideas	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
Welches Thema	to Infinitiv
Welche Altersgruppe	Jahrgangsstufe oder Klasse 9
Menge	1
Andere Präferenzen

Kreative Idee für den Unterrichtsbeginn: Englisch als Zweitsprache (Klasse 9)

Einführung in das Thema: „to Infinitiv“

Zielsetzung

Diese Unterrichtsstunde zielt darauf ab, den Schülern das Konzept des „to Infinitiv“ auf interessante und interaktive Weise näherzubringen.

Materialien

• Whiteboard oder Flipchart
• Haftnotizen in verschiedenen Farben
• Stifte oder Marker
• Eine kurze, eingängige Liedzeile in Englisch (z.B. aus einem aktuellen Song)

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Aktivierung des Vorwissens: „Infinitiv-Schnitzeljagd“

Schritt 1: Das Stimmungslicht

Beginnen Sie die Stunde, indem Sie das Licht dimmen und leise im Hintergrund eine beliebte aktuelle Englischsprachige Musik spielen. Lassen Sie die Schüler einen kurzen Moment die Musik genießen. Fragen Sie dann:

• „Wer kennt den Song? Welche Wörter oder Phrasen findet ihr besonders spannend?“

Schritt 2: Einfache Erklärung

Erklären Sie den Schülern den „to Infinitiv“. Erklären Sie, dass dieser oft genutzt wird, um Absichten, Wünsche, oder Pläne auszudrücken. Beispiel:

• „Ich plane, zu reisen“ → „I plan to travel.“

Schritt 3: Infinitiv-Schnitzeljagd

Geben Sie den Schülern die Aufgabe, sich in Gruppen von 3-4 Personen zusammenzufinden. Jede Gruppe erhält eine Farbe von Haftnotizen. Bitten Sie sie, in der Umgebung oder in ihren Schulmaterialien nach Beispielen für den „to Infinitiv“ zu suchen – sei es in Texten, Leitfäden oder sogar in einem Songtext.

• Ziel: 3-5 Beispiele für „to Infinitiv“ finden.

Schritt 4: Teilen der Ergebnisse

Lassen Sie jede Gruppe ihre gefundenen Beispiele an die Tafel hängen und die Klasse dazu ermutigen, die Beispiele laut vorzulesen. Nutzen Sie diese Gelegenheit, um das Verständnis des „to Infinitiv“ weiter zu vertiefen.

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Abschließende Reflexion

Fragen Sie die Schüler, überzeugend zu erklären, warum der „to Infinitiv“ so wichtig für die englische Sprache ist. Bieten Sie ihnen an, eigene Sätze im Infinitiv zu formulieren, um ihr neu erlerntes Wissen zu festigen.

Fazit

Mit dieser dynamischen und kreativen Methode wird das Lernen über den „to Infinitiv“ sowohl effektiv als auch unterhaltsam gestaltet. Die Schüler können aktiv teilnehmen und ein besseres Verständnis für den Infinitiv entwickeln, während sie gleichzeitig Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten üben.