Kursplan: Handball im Sportunterricht
Kursziel
Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse über die Regeln, Techniken und Strategien des Handballs. Sie entwickeln die Fähigkeit, Handball als Sportart im Unterricht und im Freizeitbereich zu lehren und zu fördern.
Lernziele
- Kenntnisse über die Sportart Handball: Die Studierenden verstehen die Grundlagen, Regeln und Techniken des Handballs.
- Praktische Fähigkeiten: Die Studierenden erlernen und demonstrieren grundlegende Handballtechniken und -taktiken.
- Lehrmethoden: Die Studierenden entwickeln Fähigkeiten zur Planung und Durchführung von Handballunterrichtseinheiten.
- Teamarbeit und Kommunikation: Die Studierenden fördern Teamfähigkeit und Kommunikation durch Gruppenübungen und Spiele.
- Förderung von Fitness: Die Studierenden erkennen den Wert des Handballs für die körperliche Fitness und die Gesundheit.
Kursübersicht
Modul 1: Einführung in Handball
- Lektion 1: Geschichte des Handballs und seine Entwicklung
- Lektion 2: Grundlegende Regeln und Spielformat
- Lektion 3: Handball-Ausrüstung und Sicherheit
Modul 2: Techniken im Handball
- Lektion 4: Dribbling und Ballkontrolle
- Lektion 5: Passen und Fangen
- Lektion 6: Wurftechniken (z.B. Überkopf, Sprungwurf)
- Lektion 7: Abwehrtechniken
Modul 3: Taktik und Spielformen
- Lektion 8: Angriffsstrategien – Positionsspiel und Spielzüge
- Lektion 9: Defensivtaktiken und Deckungsformen
- Lektion 10: Spielerpositionen und deren Rollen im Spiel
Modul 4: Didaktik des Handballs
- Lektion 11: Planung von Handballtrainings
- Lektion 12: Lernmethoden und -stile für den Sportunterricht
- Lektion 13: Zielgruppenspezifische Ansätze im Handballunterricht
Modul 5: Praktische Anwendung
- Lektion 14: Durchführung von kleinen Spielen
- Lektion 15: Organisation eines Handballturniers
- Lektion 16: Reflexion und Feedback zur praktischen Anwendung
Modul 6: Fitness und Gesundheit durch Handball
- Lektion 17: Handball und körperliche Fitness
- Lektion 18: Verletzungsprävention im Handball
- Lektion 19: Ernährung für Sportlerinnen und Sportler
Modul 7: Abschluss und Ausblick
- Lektion 20: Evaluierung des Erlernten
- Lektion 21: Diskussion über Handballförderung in Schulen
- Lektion 22: Zukunft des Handballs und seiner Entwicklung
- Lektion 23: Abschlusssitzung und persönliche Reflexion
Referenzen
- H. Müller, R. Schneider (2017). Handball: Regelwerk und Technik. Sportverlag.
- P. Becker, J. Fitzner (2019). Handball im Schulsport: Ein Leitfaden für Lehrer. Schulbuchverlag.
- D. Schmitt (2020). Trainingsmethoden im Handball. Athletik Verlag.
- International Handball Federation (IHF) (2022). Rules of the Game. IHF Rules.
Dieser Kursplan bietet eine umfassende Struktur für den Unterricht über Handball im Sportunterricht und fördert sowohl die theoretischen als auch praktischen Fähigkeiten der Studierenden.