Vollständige Lektion | Erstellen Sie für eine Lehrkraft eine Reihe von Inhalten für eine Unterrichtsstunde, beginnend mit dem Unterrichtsplan. Jeder neue Materialblock muss mit einer H1-Überschrift beginnen (andere Unterüberschriften müssen H2, H3 usw. sein). Wenn Sie benötigte Bilder beschreiben, schreiben Sie diese Beschreibungen in geschweifte Klammern, zum Beispiel: {Ein Bild eines Dreiecks} |
Welches Thema | Kennenlernen der Kinder, erstes Lied |
Welche Länge (min) | 30 |
Welche Altersgruppe | Vorschule/Kindergarten |
Klassengröße | 20 |
Welcher Lehrplan | |
Vollständiges Skript einbeziehen | |
Frühere Hausaufgaben überprüfen | |
Bitten Sie einige Schüler, ihre Hausaufgaben zu präsentieren | |
Fügen Sie eine physische Pause hinzu | |
Gruppenaktivitäten hinzufügen | |
Hausaufgaben einbeziehen | |
Richtige Antworten anzeigen | |
Folienvorlagen vorbereiten | |
Anzahl der Folien | 5 |
Ausfüllkarten für Schüler erstellen | |
Erstellen Sie kreative Backup-Aufgaben für unerwartete Momente |
Kennenlernen der Kinder, erstes Lied
Vorschule / Kindergarten
30 Minuten
20
Der Unterricht entspricht den Vorgaben des nationalen Lehrplans für die musikalische Früherziehung.
Schrittnummer | Schritttitel | Länge | Details |
---|---|---|---|
1 | Begrüßung | 5 min | Zulassung der Kinder, kurzes Spiel zur Auflockerung, z.B. mit einem Ball. |
2 | Vorstellen der Kinder | 10 min | Jedes Kind darf sich mit Namen und einem Lieblingslied vorstellen. |
3 | Einführung in das Lied | 5 min | Vorstellung des Liedes; Zuhören und Verstehen des Inhalts des Liedes. |
4 | Gemeinsames Singen | 7 min | Das Lied gemeinsam singen, dabei auf einfache Gesten oder Bewegungen achten. |
5 | Abschluss und Feedback | 3 min | Kurze Rückmeldung jedes Kindes zum Lied und zum Kennenlernen (z.B. „Mir hat mein Name gefallen“). |
Die Kinder dürfen das Lied zu Hause mit ihren Eltern singen. Lehrer überprüfen die Hausaufgaben, ohne dass die Schüler ihre Fortschritte vor der Klasse präsentieren müssen.