Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Physique
Quel sujet?	Alternateur
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours : Alternateur

Sujet

Physique - Alternateur

Objectifs

• Comprendre le principe de fonctionnement d'un alternateur.
• Identifier les composants d'un alternateur.
• Expliquer l'importance de l'alternateur dans la production d'électricité.

Matériel

• Un modèle d'alternateur (physique ou virtuel)
• Des diagrammes montrant la structure d'un alternateur
• Un tableau blanc et des marqueurs
• Vidéo explicative sur le fonctionnement d'un alternateur
• Feuilles d'exercices pour l'évaluation

Classe ou Groupe d'Âge

Niveau secondaire (élèves de 14 à 16 ans)

Nombre d'Élèves dans la Classe

20

Programmes Nationaux

Leçon conforme aux exigences du programme national en physique pour les niveaux secondaire.

Structure de la Leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présentation du sujet et des objectifs de la leçon. Discussion brève sur ce qu'est un alternateur.
2	Présentation théorique	10	Expliquer le principe de fonctionnement, les composants (stator, rotor, etc.) et le phénomène d'induction électromagnétique.
3	Activité pratique/illustration	5	Montrer le modèle d'alternateur, faire tourner le rotor et observer l'induction en action (si matériel disponible).
4	Vidéo explicative	5	Visionner une courte vidéo illustrant le fonctionnement d'un alternateur avec des exemples concrets.
5	Discussion et questions	3	Ouvrir le dialogue pour répondre aux questions des élèves sur la vidéo et l’activité pratique.
6	Exercices d'application	2	Distribution de feuilles d'exercices pour évaluer la compréhension des élèves sans présentation devant la classe.

Évaluation et Devoirs

• Vérification des devoirs en corrigeant les feuilles d'exercices.
• Pas de présentation des devoirs devant la classe, mais possibilité de retour individuel sur les réponses.

Script de la leçon