Lesson start ideas	Donner une idée créative pour commencer une leçon
Quel sujet	Santé et services sociaux
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Quel sujet?	autonomie
Quantité	1
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Proposition de Début de Leçon : L'Autonomie en Santé et Services Sociaux

Introduction

L'autonomie est un concept central dans le domaine de la santé et des services sociaux. Cette leçon examinera comment l'autonomie influence non seulement la qualité des soins offerts, mais aussi le bien-être des individus.

Activité d'Introduction : "Le Village des Autonomies"

Objectif

Cette activité vise à susciter une réflexion sur la notion d'autonomie et son importance dans nos vies quotidiennes, en particulier dans le contexte des soins de santé.

Matériel Nécessaire

• Post-it de différentes couleurs
• Un tableau blanc ou un grand papier
• Marqueurs

Étapes

1. Création du Village:

   • Demandez aux élèves de se diviser en petits groupes et de dessiner un "village" sur le tableau blanc ou un grand papier. Chaque groupe doit contribuer à la création du village en ajoutant des maisons, des routes, des écoles, des hôpitaux, etc.

2. Identification des Besoins:

   • Chaque groupe doit ensuite réfléchir aux services nécessaires pour soutenir l'autonomie des habitants de leur village. Par exemple, ils pourraient identifier des services de soins à domicile, des programmes de formation pour les aidants, ou des ressources d'éducation à la santé.

3. Post-it de l’Autonomie:

   • Pour chaque service identifié, les groupes écrivent sur des post-it une idée de service favorisant l'autonomie (comme des ateliers de prévention, des sorties en groupe, etc.) et les placent autour du village dessiné.

4. Discussion:

   • Une fois le village complété, chaque groupe présentera son village et expliquera comment leurs propositions contribuent à renforcer l'autonomie des habitants.

Conclusion

Cette activité vise à illustrer le fait que l'autonomie ne se limite pas à des choix individuels, mais nécessite un environnement collaboratif et des services adaptés pour être pleinement réalisée. En posant les bases de cette discussion, nous commencerons à explorer comment chaque acteur des services sociaux peut contribuer à l'autonomie des individus.

Transition vers le Corps de la Leçon

À partir de cette activité, nous passerons à des concepts plus approfondis concernant l'autonomie, notamment la manière dont elle est favorisée dans les soins de santé, les défis rencontrés et les solutions innovantes mises en place dans différents contextes.

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En utilisant cette approche interactive pour débuter votre leçon, vous engagez les élèves tout en établissant un cadre pour une discussion enrichissante sur l'autonomie dans le secteur de la santé et des services sociaux.