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Welches Thema	Notenwerte
Welche Altersgruppe	Jahr oder Klasse 5
Menge	1
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Unterrichtsstunde: Notenwerte verstehen

Einführung: Die Notenwerte-Entdecker

Einstiegsspiel: Notenwerte-Rätsel

Um das Thema Notenwerte spannend und interaktiv zu beginnen, starten wir mit einem kleinen Spiel. Die Schüler werden in Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe erhält ein "Notenwerte-Rätsel"-Kärtchen mit verschiedenen Notenwerten darauf (z.B. ganze Note, halbe Note, viertel Note).

Materialien:

• Kärtchen mit Notenwerten (Bilder der Noten und deren Namen)
• Stoppuhr oder Sanduhr

Ablauf des Spiels:

1. Rätselzeit (10 Minuten):

   • Die Gruppen haben 5 Minuten Zeit, um die verschiedenen Notenwerte zu diskutieren und zu überlegen, welche Funktion sie in der Musik haben.
   • Danach präsentiert jede Gruppe ihre Ergebnisse der Klasse.

2. Erklärung (10 Minuten):

   • Anschließend erklärt der Lehrer die grundlegenden Notenwerte und deren relative Längen. Hierbei können anschauliche Vergleiche gezogen werden (z.B. eine ganze Note ist wie ein langer Atemzug, während die viertel Note ein kurzer Schnappatmung ist).

Kreative Verbindung:

Um die Notenwerte lebendig werden zu lassen, bitten wir die Schüler, mit ihren Körpern verschiedene Notenwerte darzustellen. Eine ganze Note könnte beispielsweise durch einen langen, langsamen Atemzug und die Augen schließen dargestellt werden, während eine viertel Note durch schnelles Klatschen signalisiert wird.

Fazit:

So haben die Schüler nicht nur theoretisches Wissen zu Notenwerten erlangt, sondern auch die Möglichkeit, das Gelernte praktisch zu erleben und zu verinnerlichen. Dies fördert das Verständnis für Rhythmik und die Anwendung in der Musik!

Ausblick:

Nach dem Einstieg werden wir weiter in die verschiedenen Notenwerte eintauchen und gemeinsam einfache Rhythmen erstellen, um das Gelernte in der Praxis anzuwenden.