Lesson start ideas	Donner une idée créative pour commencer une leçon
Quel sujet	Mathématiques
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Quel sujet?	La question démographique et l’inégal développement
Quantité	1
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Introduction à la Démographie et à l'Inégal Développement

Brise-glace : Le jeu des populations 🌍

Pour commencer notre leçon sur la question démographique et l’inégal développement, je propose une activité interactive qui invite chaque élève à réfléchir à ces concepts de manière ludique et engageante.

Objectif du jeu

L’objectif est de sensibiliser les élèves aux disparités démographiques à travers le monde tout en les initiant à quelques notions mathématiques simples telles que les pourcentages et les graphiques.

Matériel nécessaire

• Cartes représentant différents pays ou régions du monde
• Fiches de données démographiques (population, PIB par habitant, taux de chômage, etc.)
• Feuilles de papier et stylos
• Tableaux blancs ou paperboards

Déroulement de l'activité

1. Distribution des cartes : Chaque élève reçoit une carte d'un pays ou d'une région, accompagnée de fiches de données démographiques.

2. Recherche rapide : Les élèves ont 5 minutes pour examiner leur carte et leurs fiches, et prendre des notes sur les caractéristiques démographiques importantes de leur pays (par exemple, la population totale, le taux de croissance, la carrière, et l’état du développement).

3. Mise en commun : Ensuite, chaque élève présente brièvement son pays à la classe, en mettant en évidence une donnée mathématique intéressante (par exemple, "Le pays X a une population de Y millions d'habitants, ce qui représente Z% de la population mondiale.").

4. Discussion en groupe : Une fois toutes les informations partagées, nous engagerons une discussion de groupe pour comparer les différents pays, en abordant des questions telles que :

   • Pourquoi certaines régions ont-elles une population beaucoup plus élevée que d'autres ?
   • Comment le développement économique influence-t-il la démographie ?
   • Quelles sont les conséquences sociales et environnementales de l'inégal développement ?

5. Création d’un graphique : En utilisant les données partagées, les élèves travailleront en petits groupes pour créer un graphique illustrant les inégalités démographiques et économiques des différents pays.

Conclusion

Cette activité non seulement introduit les élèves à la question démographique et à l’inégal développement de façon dynamique, mais elle leur permet également d'appliquer des connaissances mathématiques dans un contexte réel. À travers cette leçon, les élèves développeront une compréhension plus profonde des enjeux globaux tout en renforçant leurs compétences analytiques et collaboratives.

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À explorer ensuite

En conclusion de notre leçon, nous pourrons explorer des études de cas exemplaires et utiliser des outils numériques pour visualiser les données démographiques et discuter des mesures que nous pouvons prendre pour aborder les inégalités. Préparez-vous à plonger dans le monde fascinant de la démographie !