Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	Fonction de variable réelle
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
Quel programme d'études	Bts bâtiment
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Mathématiques

Thème de la leçon

Fonction de variable réelle

Durée de la leçon

30 minutes

Classe / Groupe d'âge

Cours pour adultes

Nombre d'élèves

20

Programme

BTS Bâtiment

Objectifs

• Comprendre les notions de base des fonctions de variable réelle.
• Savoir représenter graphiquement une fonction.
• Appliquer les concepts de fonctions à des problèmes pratiques dans le domaine du bâtiment.

Matériel

• Tableau blanc et marqueurs
• Ordinateurs portables ou tablettes (si disponibles)
• Projecteur pour présentation
• Feuilles de calcul pour exercices
• Exemples de problèmes liés au bâtiment utilisant des fonctions

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux fonctions	5 min	Présentation des fonctions de variable réelle, définition et importance dans le bâtiment.
2	Notion de graphique	8 min	Expliquer comment représenter graphiquement une fonction, donner des exemples pratiques.
3	Exercice pratique	10 min	Distribuer une feuille de calcul avec des fonctions à représenter graphiquement.
4	Correction des exercices	5 min	Vérification des réponses sans présentation devant la classe, correction collective.
5	Conclusion et questions	2 min	Résumer les points clés, répondre aux questions des étudiants, présentation des devoirs.

Devoirs

Les étudiants recevront des exercices supplémentaires à faire chez eux, incluant des problèmes pratiques liés aux fonctions de variable réelle. Les devoirs seront vérifiés lors de la prochaine séance sans être présentés devant la classe.

Script de la leçon